Intervenção no Património Cultural Edificado

Conhecimentos de Base Recomendados

Não há requisitos específicos além das condições gerais de admissão ao ciclo de estudos.

Métodos de Ensino

Aulas de exposição de conhecimento nas quais os conteúdos programáticos serão abordados de modo sistemático recorrendo a leituras de intervenções sobre estruturas físicas existentes.

Aulas orientadas para o acompanhamento e desenvolvimento de exercícios de análise interpretativa de intervenções no edificado.

Resultados de Aprendizagem

Numa referência à história, a teorias e a conceitos de intervenção no património cultural edificado procurar-se-á proporcionar o desenvolvimento de um entendimento articulado dos aspetos subjacentes às ações de requalificação de estruturas físicas existentes que consolidaram ao longo de séculos ou décadas a identidade de um lugar ou que foram integradas na memória coletiva de uma comunidade.

Esse entendimento articulado decorrerá de uma abordagem cruzada de aspetos referenciados à conceptuabilidade das intervenções, à formalização e à especialidade alcançadas, à escolha criteriosa dos materiais e dos sistemas construtivos, às estratégias de distribuição das redes infraestruturais e às incontornáveis exigências de aumento dos padrões de conforto e dos níveis de sustentabilidade ambiental e social a que o edificado terá de corresponder.                    

Estágio(s)

Não

Programa

1. Conceito de intervenção e sistematização terminológica

2. As orientações de pensamento que referenciam a intervenção no património cultural

3. Pré-requisitos para a intervenção

4. O processo de projeto como fator de salvaguarda da integridade e identidade da intervenção e a consciência da atomização dos aspetos que convergem em cada conjuntura projetual.

5. As condições permanentes das intervenções sobre estruturas físicas existentes com valor cultural

- O conceito; a forma e o espaço; a materialidade e a definição construtiva

- As infraestruturas, o bem-estar e ambiente

6. Intervenções de acordo com a origem do património

- Edificado vernacular, edificado histórico monumental e edificado qualificado do século XX. 

7. Conservação e restauro dos edifícios

- Princípios e modelos de intervenção

- Métodos e técnicas gerais de restauro

8. Arqueologia urbana

- Os sítios arqueológicos na perspetiva da intervenção urbana

- Princípios e modelos de acompanhamento arqueológico.

Docente(s) responsável(eis)

José António Raimundo Mendes da Silva

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de síntese: 15.0%
Participação crítica nas aulas: 20.0%
Frequência: 65.0%

Bibliografia

BRANDI, Cesare – Teoria del Restauro. Ed. Económica. Turim. Piccola Biblioteca Einaudi,1977

CARBONARA, Giovani - Avvicionamento Al Restauro_ Teoria, storia, monumenti. Napoles. Liguori Editore. 1997 

IGESPAR – Cartas e Convenções Internacionais. Lisboa. Printer Portuguesa, 1996

LNEC – Cartas e Convenções Internacionais sobre o Património Arquitectónico Europeu, CDIT-LNEC, Lisboa, 2006

FRAMPTON, Kenneth – Studies in Tectonic Culture: The Poetics of Construction In Ninteenth and Twentieth Century Architecture, Edited John Cava, 1995

VILLALBA, António Castro – História de la Construcción Arquitectónica, Quaderns d´Arquitectes 12. Barcelona. Edicions Universitat Politécnica de Catalunya, 1995

Stone in Architecture: Properties, Durability, Siegfried Siegesmund, Rolf Snethlage, 2011

Conservation of building & decorative stone, 1998 editors, John Ashurst, Francis G. Dimes, Oxford, Butterworth-Heinemann, reimp,2008

Illustrated glossary on stone deterioration patterns, ICOMOS-ISCS, 2008.