Princípios de Intervenção no Espaço Construído

Conhecimentos de Base Recomendados

Não há requisitos específicos além das condições gerais de admissão ao ciclo de estudos.

Métodos de Ensino

Os métodos de ensino são os adequados a uma unidade curricular teórica de mestrado e baseiam-se, no essencial, na apresentação de um conjunto de tópicos, princípios, normas e textos relevantes definidos no início do semestre. A absorção crítica desses conteúdos será operada através de tarefas individuais e de grupo específicas (p.ex.: apresentações orais; textos breves) que irão sendo consignadas aos estudantes ao longo do semestre, as quais incidirão sobre a análise de casos práticos e de boas práticas às luz dos conteúdos teóricos apresentados pelo docente.

Resultados de Aprendizagem

Com esta unidade curricular pretende-se que o estudante adquira um conjunto de ferramentas críticas que lhe permitam definir alternativas e partidos, bem como tomar decisões estratégicas e táticas nas ações de intervenção para as quais o curso o pretende vocacionar e habilitar. É, em palavras simples, a unidade curricular que dota o futuro especialista em reabilitação da consciência social, política e cultural, o que por sua vez lhe garantirá a autoridade exigível. Nesse âmbito, é fundamental a suatomada de consciência sobre a relevância sócio-económica da sua ação, bem como da necessidade do trabalho em equipas multidisciplinares. A capacidade de refletir e sintetizar oralmente e por escrito os fundamentos de qualquer intervenção, mas também a de questionar e decidir, são requisitos fundamentais e finais desta unidade curricular.

Estágio(s)

Não

Programa

Conceitos básicos: porquê reabilitar?

Sistemas compositivos do urbanismo e da arquitetura portugueses.

Gramática urbanística: estrutura forma e imagem.

Passado, história, memória e património.

Parcela a parcela.

Património urbanístico: valores e opções.

Docente(s) responsável(eis)

Adelino Manuel dos Santos Gonçalves

Métodos de Avaliação

Avaliação
Participação crítica nas aulas: 20.0%
Frequência: 40.0%
Trabalho de síntese: 40.0%

Bibliografia

BANDARIN, Francesco; OERS, Ron von (2012), The historic urban landscape. Oxford: Wiley-Blackwell

BANDARIN, Francesco; OERS, Ron von (ed.) (2015), Reconnecting the City: the Historic Urban Landscape approach and the future of urban heritage. Oxford: Wiley-Blackwell

CHOAY, Françoise (1992), L’allégorie du patrimoine. Paris: Éditions du Seuil

LEARY, Michael E.; McCARTHY (ed.) (2013), The Routledge companion to urban regeneration. Oxon: Routledge

PICKARD, Robert (ed.) (2001), Management of Historic Centers. London, New York: Spon Press

ROSSA, Walter (2002-2013), Fomos condenados à cidade: uma década de estudos sobre património urbanístico. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2015 (textos: Fomos condenados à cidade: 15-23; Planear a salvaguarda em desenvolvimento: contributos para o debate: 45-57; Património urbanístico: (re)fazer a cidade parcela a parcela: 97-131)

ROSSA, Walter (2015), Urbanismo ou o discurso da cidade. Patrimónios de Influência Portuguesa: modos de olhar. Coimbra, Lisboa, Niterói: Imprensa da Universidade de Coimbra, Fundação Calouste Gulbenkian, editora da Universidade Federal Fluminense: 477-519

TERÁN, Fernando de (2009), El pasado activo: del uso interesado de la historia para el entendimiento y la construcción de la ciudad. Madrid: Akal