Iniciação à Língua Chinesa e ao Panorama da China Contemporânea

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

Aulas de exposição e de comunicação, utilizando meios de multimédia (computadores e projetor).

A avaliação consiste em: participação dos alunos nas aulas (presença, interesse, interação) 20%, trabalho para casa (principalmente cópias das palavras essenciais) 20%, apresentação sobre a cultura/política/economia chinesa (em português, palavras essenciais em chinês) 30%, exame oral (apresentação ou conversação) 30%.

Resultados de Aprendizagem

O curso visa dar a conhecer as expressões essenciais do chinês do quotidiano; os aspectos culturais, político e económico da sociedade chinesa contemporânea.

No final do curso, o aluno deve ser capaz de fazer uma apresentação simples em chinês, sobre si, sobre a sua família e sobre o seu dia-a-dia; desenvolver uma conversa simples do dia-a-dia; conhecer alguns aspectos fundamentais e actuais da sociedade chinesa.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Apresentação do curso. Apresentação dos alunos. Os aspetos fundamentais da língua e dos dialectos chineses, a história do Mandarim. Aspectos particulares da pronúncia e da escrita. Conversação: pré-avaliação do conhecimento dos alunos sobre a China. Definição, junto com os alunos, dos temas culturais, políticos e económicos que serão tratados com alguma profundidade durante o curso.
2. Cumprimentos, nome e apelido, nacionalidade, naturalidade
3. Cultura chinesa: tema 1.
4. Família; contagem; dias, meses, anos.
5. Política chinesa: tema 2.
6. Profissões, locais, autoapresentação e conversação.
7. Economia chinesa: tema 3.
8. Horas, dia-a-dia; direções.
9. Cultura chinesa: tema 4.
10. Meios de transporte; viagens
11. Política chinesa: tema 5.
12. Compras; comida; cores, roupas.
13. Economia chinesa: tema 6.
14. Apresentação dos alunos sobre a China.
15. Exame final (oral)

Docente(s) responsável(eis)

Miao Zhou

Métodos de Avaliação

Avaliação
A avaliação consiste em: participação dos alunos nas aulas (presença, interesse, interação) 20%, trabalho para casa (principalmente cópias das palavras essenciais) 20%, apresentação sobre a cultura/política/economia chinesa (em português, palavras essenciais em chinês) 30%, exame oral (apresentação ou conversação) 30%. : 100.0%

Bibliografia

WANG, Suoying e LU, Yanbin (2008): Lições de Chinês para Portugueses Livro 1 e 2, Centro Científico e Cultural de Macau, I.P., Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Lisboa

TAN, Chunjian e LIANG, Yanmin (2008): Jingying Chinês (Básico), Ed. Education Hebei, Shijiazhuang