Todas as unidades curriculares do 1.º ciclo; Atelier de Projeto I; Urbanística; Urbanização; Urbanismo; Ciências Humanas.
Conhecimentos históricos e teóricos de ordenamento do território e do urbanismo.
Competências em análise, síntese, organização e planeamento estratégico
Aulas teóricas: exposição e debate de conceitos e teorias relativos aos conteúdos programáticos da unidade
Aulas teórico-práticas: acompanhamento direto e continuado do discente no desenvolvimento de um exercício prático
Palestras de professores e profissionais convidados de urbanismo, arquitetura, direito administrativo e economia
Visitas de estudo às áreas de intervenção e a lugares exemplares.
Com a Unidade Curricular Atelier de Projeto II inicia-se a fase final de um trajeto de simulação projetual desenvolvido ao longo do Curso de Mestrado Integrado em Arquitetura. Ela oferece temáticas e programas elegíveis pelo aluno, para que possa completar ou enriquecer o seu percurso académico, desenvolvido dentro e ou fora do DARQ/FCTUC.
No Atelier de Projeto IIA - Território e Paisagem o aluno deverá:
- compreender e ensaiar os instrumentos e escalas do projecto da paisagem e do ambiente urbano;
- conhecer as problemáticas tipicamente associadas aos territórios ambientalmente sensíveis e ensaiar o cruzamento com as políticas de urbanização, e com as práticas mais comuns de apropriação e uso do solo;
- compreender as estratégias de adaptação e mitigação dos efeitos decorrentes das alterações climáticas.
- aplicar esses conhecimentos sobre uma área de intervenção, previamente seleccionada pelo docente, em território português ou no estrangeiro.
Integrados em grupos de trabalho,os alunos devem desenvolver uma estratégia geral,e analisar e compreender:-o suporte geofísico da área da intervenção e a sua evolução histórica,bem como o papel das preexistências físicas,naturais ou construídas; -todos os programas arquitetónicos,preexistentes ou propostos,que devem investigar e desenvolver;-o enquadramento nas políticas territoriais e urbanas existentes.
Depois,os alunos exploram em pares ou individualmente um setor particular da área de intervenção,onde aprofundam diferentes escalas do Projeto de Paisagem,com incursão no projeto urbano e desenho de espaço público.Dá-se particular importância ao(re)desenho de áreas sensíveis e à condição natural dos ambientes,adequando-os a novas procuras,usos e vivências,integrando os programas mais relevantes para a regeneração da área.Os trabalhos finais são alvo de debate aberto,através da organização de exposições e colóquios com especialistas e cidadãos,em regime de workshop
João Paulo Mendes Seiça da Providência Santarém
Avaliação
Trabalho de investigação: 10.0%
outra: 10.0%
outra: 10.0%
Trabalho laboratorial ou de campo: 10.0%
Trabalho de síntese: 10.0%
Projecto: 50.0%
Fuc corrigida Atelier de Projeto II A 2015_2016-05.08.2015
Ficha Unidade Curricular - 2015/2016 (Pdf)
AAVV. (1996), Presente y Futuros: arquitectura en las ciudades, XIX Congreso da UIA, Barcelona
ASCHER, F. (2004), Los Nuevos Principios del Urbanismo. Madrid: Alianza Ensayo
CORBOZ, A. (2001), Le Territoire comme palimpseste et autres essais, Besançon: Les Éditions de L’Imprimeur.
HALL, P. (2000), Cities in Civilisation, London: Weidenfeld.
KOSTOV, S. (1991-2), The City Shaped / The City Assembled. London: Thames & Hudson (2 vols.).
PORTAS, N., DOMINGUES, A. CABRAL, J. (2003), Políticas Urbanas. Tendências, Estratégias, Oportunidades, Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
Portas, Nuno et al. (2011). Políticas Urbanas. Transformações, regulação e projectos. II. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian
Domingues, Álvaro (ed.) (2006). Cidade e democracia. Trinta anos de transformação urbana em Portugal. Lisboa: Argumentum
Portas, Nuno et al. (2003). Políticas Urbanas. Tendências, estratégias e oportunidades. I. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian
Solà-Morales, Manuel (1999) . “Progetto Urbano”. Lotus Quaderni Documents, 23, 60-79
Obs: A bibliografia base é complementada ao longo do semestre com referências específicas dos conteúdos programáticos