Atelier Projeto I B

Conhecimentos de Base Recomendados

1º Ciclo de Estudos completo. São considerados como determinantes para o desenvolvimento do trabalho o domínio e prática do desenho, bem como o da construção de maquetas e do desenho assistido por computador. É também fundamental estarem adquiridas as competências base de concepção de projectos de arquitectura e o conhecimento da teoria e história da arquitectura

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas com exposição dos temas e conceitos a desenvolver no Atelier de Projecto.

Aulas práticas laboratoriais para acompanhamento presencial do/a aluno/a e do seu desenvolvimentos dos projectos individuais ou de grupo.

Serão promovidas viagens de estudo ao local de intervenção, bem como a outros destinos onde a verificação In loco das problemáticas de Atelier Projecto I B seja pertinente.

A avaliação será contínua ao longo do ano lectivo, com pontos de situação intercalares e sessões de avaliação colectiva no final de cada exercício.

Será ainda factor de avaliação a assiduidade e participação dos alunos nas sessões de acompanhamento e avaliação dos trabalhos práticos

Resultados de Aprendizagem

Atelier de Projeto IB (AP-IB), com o subtítulo Regeneração Urbana Inclusiva, tem como objetivo principal explorar as relações entre Arquitetura, Cidade, Reabilitação e Participação. Pretende integrar a intervenção em espaços construídos na formação avançada em Arquitetura, respondendo a um dos maiores desafios da cidade contemporânea: a regeneração das áreas periféricas e o envolvimento das comunidades. A disciplina promove métodos de projeto que desenvolvem competências como: (a) reflexão crítica, (b) articulação com o lugar, (c) problematização do programa, (d) envolvimento comunitário, (e) integração dos desafios ambientais, (f) materialização construtiva e (g) coordenação do projeto. A intervenção deve não apenas transformar o objeto de estudo, mas inseri-lo numa estratégia urbana de densificação, integrando contributos locais e explorando sistemas construtivos que articulem estruturas existentes, eficácia das soluções e controlo formal e material

Estágio(s)

Não

Programa

O Programa de Atelier de Projecto IB centra-se na reflexão sobre estratégias urbanas e arquitetónicas que integrem Arquitetura, Cidade, Reabilitação e Participação na transformação da cidade, das suas infraestruturas, espaços e edifícios. Tomando a cidade portuguesa como referência, a regeneração da periferia exige reflexão sobre o património existente, os modelos programáticos contemporâneos e as metodologias de intervenção, envolvendo organismos e comunidades locais. A partir da transformação de um equipamento público de carácter social, pretende-se intervir na cidade e no espaço público. A complexidade da periferia, do edificado e das estruturas sociais implica conhecimentos em áreas complementares como Urbanismo, Ciências Sociais e Humanas e Construção e Tecnologia. Por isso, em cada ano, serão coordenadas atividades com disciplinas opcionais destas áreas

Docente(s) responsável(eis)

Nuno Alberto Leite Rodrigues Grande

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho laboratorial ou de campo: 5.0%
Trabalho de síntese: 5.0%
Relatório de seminário ou visita de estudo: 5.0%
Resolução de problemas: 5.0%
Trabalho de investigação: 10.0%
Projecto: 70.0%

Bibliografia

Gregotti, V. (1972). Il Território dell’Architectura. Milão: Feltrinell.

Jones, P. B.; Petrecu, D.; Till, J. (2013) Architecture and Participation. Londres e Nova Iorque: Routledge..

Madanipour, A. (2018). Public Space, the space of inclusive presence. First International Conference on Future Urban Public Spaces. https://www.youtube.com/watch?v=OU3qi0edl_w

Moniz, Gonçalo Canto; Lameiras, José Miguel (orgs.) (2024), Healthy Corridor Atlas: Roadmap for the Co-creation of Nature-based Cities. Milan: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, https://hdl.handle.net/10316/118620

Sanoff, H. (2000). Community Participation Methods in Design and Planning. John Wiley & Sons

Solà-Morales, I. de. (2003). Prácticas teóricas, prácticas históricas, prácticas arquitectónicas. In Inscripciones (pp. 257-266). Barcelona: Editorial Gustavo Gili.

Steen, K., & van Bueren, E. (2017). Urban Living Labs: A Living Lab Way of Working. Amsterdam: AMS.

Távora, F. (1962). Da Organização do Espaço. Porto: FAUP Publicações