Atelier Projeto I B

Conhecimentos de Base Recomendados

1º Ciclo de Estudos completo. São considerados como determinantes para o desenvolvimento do trabalho o domínio e prática do desenho, bem como o da construção de maquetas e do desenho assistido por computador. É também fundamental estarem adquiridas as competências base de concepção de projectos de arquitectura e o conhecimento da teoria e história da arquitectura

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas com exposição dos temas e conceitos a desenvolver no Atelier de Projecto.

Aulas práticas laboratoriais para acompanhamento presencial do/a aluno/a e do seu desenvolvimentos dos projectos individuais ou de grupo.

Serão promovidas viagens de estudo ao local de intervenção, bem como a outros destinos onde a verificação In loco das problemáticas de Atelier Projecto I B seja pertinente.

A avaliação será contínua ao longo do ano lectivo, com pontos de situação intercalares e sessões de avaliação colectiva no final de cada exercício.

Será ainda factor de avaliação a assiduidade e participação dos alunos nas sessões de acompanhamento e avaliação dos trabalhos práticos

Resultados de Aprendizagem

Atelier de Projeto IB (AP-IB), com o subtítulo Regeneração Urbana Inclusiva, tem como objetivo principal explorar as relações entre Arquitetura, Cidade, Reabilitação e Participação. Pretende integrar a intervenção em espaços construídos na formação avançada em Arquitetura, respondendo a um dos maiores desafios da cidade contemporânea: a regeneração das áreas periféricas e o envolvimento das comunidades. A disciplina promove métodos de projeto que desenvolvem competências como: (a) reflexão crítica, (b) articulação com o lugar, (c) problematização do programa, (d) envolvimento comunitário, (e) integração dos desafios ambientais, (f) materialização construtiva e (g) coordenação do projeto. A intervenção deve não apenas transformar o objeto de estudo, mas inseri-lo numa estratégia urbana de densificação, integrando contributos locais e explorando sistemas construtivos que articulem estruturas existentes, eficácia das soluções e controlo formal e material

Estágio(s)

Não

Programa

O Programa de Atelier de Projecto IB centra-se na reflexão sobre estratégias urbanas e arquitetónicas que integrem Arquitetura, Cidade, Reabilitação e Participação na transformação da cidade, das suas infraestruturas, espaços e edifícios. Tomando a cidade portuguesa como referência, a regeneração da periferia exige reflexão sobre o património existente, os modelos programáticos contemporâneos e as metodologias de intervenção, envolvendo organismos e comunidades locais. A partir da transformação de um equipamento público de carácter social, pretende-se intervir na cidade e no espaço público. A complexidade da periferia, do edificado e das estruturas sociais implica conhecimentos em áreas complementares como Urbanismo, Ciências Sociais e Humanas e Construção e Tecnologia. Por isso, em cada ano, serão coordenadas atividades com disciplinas opcionais destas áreas

Docente(s) responsável(eis)

Gonçalo Esteves de Oliveira do Canto Moniz

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho laboratorial ou de campo: 5.0%
Resolução de problemas: 5.0%
Trabalho de síntese: 5.0%
Relatório de seminário ou visita de estudo: 5.0%
Trabalho de investigação: 10.0%
Projecto: 70.0%

Bibliografia

Gregotti, V. (1972). Il Território dell’Architectura. Milão: Feltrinell.

Jones, P. B.; Petrecu, D.; Till, J. (2013) Architecture and Participation. Londres e Nova Iorque: Routledge..

Madanipour, A. (2018). Public Space, the space of inclusive presence. First International Conference on Future Urban Public Spaces. https://www.youtube.com/watch?v=OU3qi0edl_w

Moniz, Gonçalo Canto; Lameiras, José Miguel (orgs.) (2024), Healthy Corridor Atlas: Roadmap for the Co-creation of Nature-based Cities. Milan: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, https://hdl.handle.net/10316/118620

Sanoff, H. (2000). Community Participation Methods in Design and Planning. John Wiley & Sons

Solà-Morales, I. de. (2003). Prácticas teóricas, prácticas históricas, prácticas arquitectónicas. In Inscripciones (pp. 257-266). Barcelona: Editorial Gustavo Gili.

Steen, K., & van Bueren, E. (2017). Urban Living Labs: A Living Lab Way of Working. Amsterdam: AMS.

Távora, F. (1962). Da Organização do Espaço. Porto: FAUP Publicações