História da Arquitetura III

Conhecimentos de Base Recomendados

História da Arquitetura II.   

Métodos de Ensino

A disciplina apresenta aulas de índole teórica e teórico-prática.

As aulas teóricas decorrem de forma essencialmente expositiva procurando-se cumprir o programa previsto, com o suporte de apresentação de imagens.

As aulas teórico-práticas decorrem sob a forma de Grupos de Discussão que têm por objetivo debater os conteúdos dos temas selecionados para os trabalhos de grupo.

O processo de avaliação envolve instrumentos de avaliação individuais (frequência) e em grupo (trabalho prático - inclui um relatório).

Resultados de Aprendizagem

A unidade curricular de História da Arquitetura III visa possibilitar aos estudantes o contacto com os movimentos, autores e obras que se consideram mais determinantes, com início no século XVIII, mas percorrendo com mais profundidade o século XIX e o século XX.

O objetivo da disciplina é que os estudantes adquiram conhecimentos nesta área, de modo a que os possam utilizar numa vertente reflexiva – permitindo o desenvolvimento do pensamento e a construção teórica; e numa vertente ativa – com vista à realização informada e culta do projeto de arquitetura.

Abrindo o acesso a informação atualizada sobre momentos determinantes da história será sublinhado como este corpo de conhecimentos pode estimular a intuição seja no plano da investigação historiográfica, teórica ou projetual. Serão também abordadas as questões metodológicas e culturais da história da arquitetura.  

Estágio(s)

Não

Programa

Os conteúdos programáticos da disciplina estão divididos nos seguintes temas:

1 – Iluminismo/ arquitetura visionária

2 – Revolução Industrial/ neoclassicismo, arquitetura de ferro, medievalismo

3 – Escola de Chicago/o advento do arranha-céus

4 – Arte Nova, Art Nouveau, Arts & Crafts

5 – Secessão Vienense e Adolf Loos

6 – Experiências urbanas no século XIX e viragem do século XX

7 – Frank Lloyd Wright/ arquitetura moderna na América

8 – Vanguardas Europeias/ futurismo e expressionismo

9 – Vanguardas Europeias/ construtivismo

10 – Vanguardas Europeias / De Stijl, o neoplasticismos

11– Escola de Amesterdão e o racionalismo de Roterdão.

Docente(s) responsável(eis)

Jorge Manuel Fernandes Figueira Ferreira

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de síntese: 25.0%
Frequência: 75.0%

Bibliografia

. Benevolo, Leonardo, Historia de la Arquitectura Moderna, Barcelona, 1994 (edição original Roma 1960)

. Cohen, Jean-Louis, The future of architecture, since 1889, Phaidon, Londres, 2012

. Curtis, William J.R., Modern Architecture since 1900, Phaidon, Londres, 1982

. Frampton, Kenneth, História Crítica de la Arquitectura Moderna, Barcelona, 1993 (edição original Londres, 1981)

. Giedion, Siegfried, Espacio, Tiempo y Arquitectura, Barcelona, 1961 (edição original Harvard, 1941)

. Tafuri Manfredo e Dal Co, Francesco. Modern Architecture, Londres 1980, 2 vols. (edição original Milão, 1976)

. Zevi, Bruno, História da Arquitectura Moderna, Lisboa, 1970, 2 vols. (edição original Roma, 1950)

. AAVV Textos de arquitectura de la Modernidad, Pere Hereu, Josep Maria Montaner, Jordi Oliveras, Nerea, Madrid, 1994.