Construção IV

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas de exposição dos conteúdos programáticos de modo a exponenciar a análise interpretativa a desenvolver na componente teórico-prática da disciplina.

Aulas teórico-práticas são orientadas para o desenvolvimento de exercícios que promovam a descoberta da identidade e integridade do objeto de estudo com ancoragem construtiva secular e para a discussão dos trabalhos dos alunos.

As sessões de acompanhamento dos trabalhos práticos dos alunos serão realizadas em grupo através de abordagens particularizadas, consubstanciando um espaço de debate, cruzamento de experiências e de informação.

A classificação do exercício resultará da ponderação dos referidos aspetos: assiduidade e desempenho nas sessões de acompanhamento (20%); continuidade no desenvolvimento do trabalho (15%); resposta ao exercício (65%). 

Resultados de Aprendizagem

Reconhecer e compreender: 

- que os materiais e sistemas construtivos definem o espaço e a forma arquitetónica;

- que as edificações utilizam as tecnologias e materiais existentes na época em que se inscrevem porque são o resultado de um contexto geográfico, social, político e económico;

- que os sistemas construtivos integram o ato de projetar e construir, porque os edifícios são um sistema complexo de articulação entre os sistemas de encerramento, estrutural e infraestrutural;

- as distintas escalas, meios de representação e informação que cada um deverá conter.  

- Perceber a ordem e a lógica de “construção” de um edifício;

- Identificar as ligações e conexões entre os elementos estruturais e não estruturais;

- Perceber a importância da lógica estrutural na definição espacial e formal do edificado;

Adquirir hábitos de pesquisa autónoma e sistematizada. 

Estágio(s)

Não

Programa

Sequenciação e articulação entre os elementos constituintes de um edifício:

- Fundação;

- Estrutura;

- Parede;

- Vão;

- Pavimento;

- Cobertura;

- Ligações verticais;

- Infraestruturas.

A estrutura como elemento central na organização do espaço ou como elemento oculto.

Docente(s) responsável(eis)

Armandina Desirée Tomás Pedro

Métodos de Avaliação

Avaliação
Resolução de problemas: 20.0%
Trabalho de investigação: 20.0%
Trabalho de síntese: 30.0%
Projecto: 30.0%

Bibliografia

DEPLAZES, Andrea (Ed.) - Constructing architecture materials processes structures. A handbook. Birkhäuser, Basileia, 2005.
AUCH-SCHWELK, Volker, HEGGER, Manfred, ROSENKRANZ, Thorsten, FUCHS, Matthia - Construction Materials Manual. Birkhäuser, Edition Detail, Munique,2006.
WATTS, Andrew - Modern Construction Handbook. Birkhäuser, Basileia, 2016
BIZLEY, Graham - Architecture in Detail. Elsevier, Oxford, 2008.
CHING, Francis D.K., ADAMS, Cassandra- Guía de construcción ilustrada. Wiley, Nova Jersei, 2014.