Construção II

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas de exposição dos conteúdos programáticos de modo a exponenciar a análise interpretativa a desenvolver na componente teórico-prática da disciplina.
Aulas teórico-práticas são orientadas para o desenvolvimento de exercícios que promovam a descoberta da identidade e integridade do objeto de estudo com ancoragem construtiva secular e para a discussão dos trabalhos dos alunos. 

As sessões de acompanhamento dos trabalhos práticos dos alunos serão realizadas em grupo através de abordagens particularizadas, consubstanciando um espaço de debate, cruzamento de experiências e de informação.
A classificação do exercício resultará da ponderação dos referidos aspetos: assiduidade e desempenho nas sessões de acompanhamento (20%); continuidade no desenvolvimento do trabalho (15%); resposta ao exercício (65%).

Estágio(s)

Não

Docente(s) responsável(eis)

Armandina Desirée Tomás Pedro

Métodos de Avaliação

Avaliação
Resolução de problemas: 20.0%
Trabalho de síntese: 20.0%
Projecto: 60.0%

Bibliografia

FRAMPTON, Kenneth – Studies in Tectonic Culture: The Poetics of Construction In Ninteenth and Twentieth Century Architecture, Edited John Cava, 1995.
VILLALBA, António Castro – História de la Construcción Arquitectónica, Quaderns d´Arquitectes 12. Barcelona. Edicions Universitat Politécnica de Catalunya, 1995.
ADAM, Jean Pierre - La construcción Romana, materiales y técnicas. Leon. Editorial de los ofícios, 1989.
BLUME, Hermann – La Construcción de la Arquitectura: tecnica, deseño e estilo. Tradução dee António Lopera espanhola de título original: The Principles of Architecture, style, structure and design. Madrid, 1988.
BETTENCOURT, António Apontamentos sobre a prática construtiva com o ferro nos séculos XVIII e XIX. Coimbra: edarq, 2007.