Seminário de Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo I

Conhecimentos de Base Recomendados

Domínio da língua portuguesa e de pelo menos uma língua estrangeira, de preferência o inglês.

Métodos de Ensino

Dois tipos de métodos de ensino:

1. Uma conferência, aberta ao público, dada por um Professor Convidado a que se seguirá, no dia seguinte, uma sessão de seminário. Os doutorandos deverão desenvolver um ensaio individual para a disciplina (a entregar no final do semestre) sobre um tema proposto.

2. Sessões de aulas teórico-práticas e de seminário dentro de cada uma das linhas de investigação do programa e conduzidas pelo professor responsável e/ou pelos outros docentes.

Os doutorandos deverão desenvolver trabalhos sucintos de pesquisa no âmbito das linhas de investigação do Seminário.

Resultados de Aprendizagem

1. Potenciar uma resposta crítica, por parte dos doutorandos, a um tema atual do campo da investigação em THAU, colocado por um Professor Convidado, de relevante mérito académico e científico, durante uma conferência aberta ao público e numa sessão de seminário com os doutorandos. Pretende-se que estes preparem um ensaio crítico a partir de determinados pontos de vista sugeridos na sessão de seminário.

2. Por outro lado, a unidade curricular pretende dotar os doutorandos de uma visão atualizada e abrangente da investigação científica mais relevante, desenvolvida recentemente, em Portugal e também no estrangeiro, no campo da THAU.

Dar-se-á ênfase ao desenvolvimento das seguintes competências:

- critério na recolha do material de informação e de investigação;

- capacidade de desenvolvimento de pensamento crítico e de argumentação;

- originalidade;

- capacidade de expor claramente as ideias;

- capacidade de escrever de forma fluente e objetiva em Português ou Inglês.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Parte da disciplina corresponde ao lançamento de um tema atual, do campo da investigação em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo, colocado por um Professor Convidado, de relevante mérito académico e científico, durante uma conferência aberta ao público e numa sessão de seminário com os estudantes do programa de Doutoramento.

2. Por outra parte, pretende-se dotar os alunos de uma visão crítica, atualizada e alargada de temas e metodologias de investigação em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo, de acordo com as linhas programáticas apresentadas pelos professores residentes:

a. Investigação em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo do Renascimento;

b. Investigação em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo do séc. XVIII;

c. Investigação em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo Portugueses.

Docente(s) responsável(eis)

Rui Pedro Mexia Lobo

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua
Duas componentes: 1. Ensaio escrito sobre o tema proposto pelo Professor Convidado. 2. Realização de trabalhos no âmbito das aulas teórico-práticas e de seminário. Serão aferidos: - critério na recolha da informação; - capacidade de pensamento crítico e de argumentação; - originalidade; - capacidade de expor claramente as ideias; - capacidade de escrever de forma fluente e objetiva.: 100.0%

Bibliografia

- ALBERTI, L. B., Da Arte Edificatória, Lisboa, 2011.

- BENEVOLO, L., Storia dell'architettura del Rinascimento, Roma, 2008.

- GOMES, P. Varela, 14,5 Ensaios de História e Arquitectura, Coimbra, 2007.

- MARKUS, T., Buildings & Power, Freedom and Control in the Origin of Modern Building Types, London, 1993.

- MATTOSO, J. (Dir.), Património de origem portuguesa no mundo, Lisboa, 4 vols, 2010-2011.

- MILLON, H., LAMPUGNANI, V., Rinascimento da Brunelleschi a Michelangelo, Milano, 1994.

- MILLON, H. (Ed.), Circa 1700. Architecture in Europe and in the Americas, New Haven, 2006.

- MORACHIELLO, P.; TEYSSOT, G., Le Macchine Imperfette. Architettura, programa, instituzioni, nel XIX secolo, Roma, 1980.

- PEREIRA, P. (Dir.), História da Arte Portuguesa, Lisboa, 3 vols., 1995

PICON, A, Architectes et Ingénieurs au siècle des Lumières, Marseilles, 1988.

- ROSSA, W., A Urbe e o Traço, Coimbra, 2002.

- TRACHTENBERG, M., Building in Time. From Giotto to Alberti and Modern Oblivion, New Haven, 2010.