Teorias da Cultura

Conhecimentos de Base Recomendados

Domínio da língua inglesa pelo menos ao nível B2.

Métodos de Ensino

As aulas funcionarão em regime de seminário, isto é, sem prejuízo de uma componente magistral e do fornecimento de sínteses expositivas, basear-se-ão, no fundamental, num conjunto de tarefas previamente atribuídas ao/à doutorando/a a partir de textos selecionados e no funcionamento de grupos de trabalho e de discussão. A avaliação será contínua e terá como elemento fundamental um trabalho sobre um tema do âmbito da disciplina a escolher pelo/a doutorando/a.

Resultados de Aprendizagem

A unidade curricular visa um alargamento do horizonte teórico do/da doutorando/a e a aquisição de uma maior capacidade de problematização das teorias da cultura, como base para a construção de um mapa conceptual que possa orientar a investigação a desenvolver. O/a doutorando/a deve consolidar a capacidade de dominar a complexidade dos conceitos centrais, ser capaz de ler e discutir com conhecimento de causa e com domínio das referências envolvidas textos centrais da discussão contemporânea e deve ter adquirido competência para problematizar diferentes abordagens da história da cultura.

Estágio(s)

Não

Programa

Partindo de uma reflexão preliminar sobre o conceito de cultura, nas suas muitas implicações e declinações, a disciplina abordará um conjunto de noções relevantes para a problematização desse conceito, tais como, entre outras, linguagem, identidade, nação, memória, multiculturalismo, interculturalidade, diáspora, globalização, tradução, pós-colonialismo. Essa abordagem permitirá trazer à discussão aspetos da história da cultura e, em simultâneo, fornecer instrumentos teóricos para um entendimento contextual das práticas culturais numa perspetiva sincrónica e diacrónica. Ao mesmo tempo, o seminário irá consolidar a familiaridade da/do doutoranda/o com alguns dos principais teóricos da cultura do século XX.

Docente(s) responsável(eis)

Catarina Isabel Caldeira Martins

Métodos de Avaliação

Avaliação
Participação, apresentação oral e outros elementos: 40.0%
Trabalho de investigação: 60.0%

Bibliografia

Bachmann-Medick, D. (2014) (Org.). The trans/national study of culture. Berlin, New York: De Gruyter.

Bennett, T.; et al. (2005) (Orgs.). New keywords. A revised vocabulary of culture and society. Malden, MA: Blackwell.

Bennett, T.; Frow, J. (2008) (Orgs.). The Sage handbook of cultural analysis. Los Angeles: Sage.

Eagleton, T. (2000). The idea of culture. London: Blackwell.

Edwards, T. (2007) (Org.). Cultural theory. Classical and contemporary positions. London: Sage.

Milner, A. (2007). Contemporary cultural theory. An introduction. 3. ed. London: Taylor & Francis.

Ryan, M.; et al. (2011) (Orgs.). The encyclopedia of literary and cultural theory. Malden, MA: Wiley-Blackwell.

Sassoon, D. (2006). The culture of the Europeans from 1800 to the present. London: HarperCollins.

Tumino, S. (2011). Cultural theory after the contemporary. New York: Palgrave Macmillan.

Williams, R. (1976). Keywords. A vocabulary of culture and society. London: Fontana.