História e Missão dos Museus

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimento oral e escrito da língua portuguesa.

Métodos de Ensino

O Seminário funcionará em regime de avaliação contínua: apresentação de conteúdos, esclarecimento de dúvidas e orientação de tarefas pela docente; apresentação e debate de comentários e de tarefas pelos estudantes.

Resultados de Aprendizagem

Adquirir as noções e os conceitos fundamentais para a interpretação e análise dos contextos museológicos.

Identificar o impacto da influência doutrinária da nova museologia.

Conhecer e compreender a evolução histórica do fenómeno museu.

Identificar as alterações (económicas, sociais e culturais) que permitem compreender as evoluções registadas no campo museológico, bem como as características da renovação museológica verificada a partir dos anos 1980.

Perceber o papel dos museus num mundo globalizado.

Identificar a diversidade das missões estratégicas dos museus

Adquirir as ferramentas e as metodologias essenciais ao trabalho de investigação.

Construir uma visão problematizante do fenómeno museológico.

Estágio(s)

Não

Programa

1. A fundamentação disciplinar da história da Museologia. Museus, museologia e museografia: questões teóricas e metodológicas. O impacto do movimento da nova museologia e do alargamento do conceito de património cultural. O conceito de museu e os seus antecedentes históricos.

2. Museus e sociedade: sua evolução no espaço e no tempo. A missão dos museus: evolução histórica e tendências actuais. Coleções e saber científico. Do protomuseu aos museus de última geração. A renovação museológica dos anos oitenta. Os patrimónios intangíveis e os museus virtuais.

3. Os museus em Portugal: perspetiva histórica. Das origens aos nossos dias.

4. A tipologia dos museus: critérios de classificação. Os novos centros culturais: problemas de definição.

5. O impacto dos debates socioculturais da atualidade na museologia. O papel dos museus na sociedade contemporânea.

6. A investigação em história da museologia: fontes, métodos e novas problemática.

7. Novas problemáticas: a museologia de género.

Docente(s) responsável(eis)

João Paulo Cabral de Almeida Avelãs Nunes

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de investigação: 50.0%
Trabalho de síntese: 50.0%

Bibliografia

• CARREÑO, Francisco Javier Zubiaur, Curso de Museologia, Gigón,Trea,2004

• BOLAÑOS, Maria, La memoria del mundo: cien años de museologia (1900-2000), Gijón, Trea, 2000

• HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Francisca, Manual de Museologia, Madrid, Síntesis, 1994

• HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Francisca, Planteamientos teóricos de la museología, Gijon, Trea, 2006

• MONTANER, J. M., Museos para el nuevo siglo, Barcelona, Gili,1995

• PIMENTEL, Cristina, Sistema museológico português (1833-1991), Lisboa, F. G. 2005;

• ROCHA-TRINDADE, Maria Beatriz (Coordenação), Iniciação à museologia, Lisboa, Univ. Aberta, 1993

• RICO, Juan Carlos, La dificil supervivencia de los museos, Gigón, Trea, 2009

• SANTOS, Maria de Lourdes Lima dos; OLEIRO, Manuel Bairrão (coords), O Panorama Museológico em Portugal (2000-2003), Observatório das Actividades Culturais, IPM/ROM, Lisboa, 2005

• V ERGO, Peter (edited), The new museology, London, Reaktion Books Lda., 1989

• ZUBIAUR CARREÑO, F. J., Curso de museologia, Gijón, Trea, 2