Matemáticas Gerais II

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimento e domínio das matérias leccionadas na disciplina de Matemática do ensino secundário.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas com exposição detalhada, recorrendo a alguns meios audiovisuais, dos conceitos, princípios e teorias. Aulas teórico-práticas em que se pretende que os alunos, com a orientação do docente, resolvam exercícios. A avaliação consiste num exame final ou, em alternativa, em duas frequências sendo para tal obrigatória a presença em 75% das aulas teórico-práticas.

Resultados de Aprendizagem

Nesta unidade curricular são introduzidos os conceitos e as técnicas fundamentais relativos a números complexos, sistemas de equações lineares, matrizes, aplicações lineares, espaços com produto interno, valores e vetores próprios.

Aquisição de competências em análise e síntese, comunicação oral e escrita, resolução de problemas, raciocínio crítico, aprendizagem autónoma e aplicação prática de conhecimentos teóricos.

Estágio(s)

Não

Programa

0. Números complexos
1. Matrizes
2. Sistemas de Equações Lineares
3. Espaços Vetoriais
4. Transformações Lineares
5. Determinantes
6. Produto Interno
7. Valores e Vetores Próprios
8. Aplicações Geométricas em R2 e em R3.

Docente(s) responsável(eis)

Cristina Helena de Matos Caldeira

Métodos de Avaliação

Avaliação final
Exame: 100.0%

Avaliação contínua
Frequência: 100.0%

Bibliografia

Santana- Queiró, 2010] Ana Paula Santana, João Filipe Queiró, ''Introduçãon à  Álgebra Linear'', 2010

[Goodaire, 2003] Edgar G. Goodaire, ''Linear Algebra, A Pure and Applied First Course'', Pearson Education Inc, Prentice Hall, 2003

[S. Leon, 2002] Steven J. Leon, ''Linear Algebra with Applications'', Prentice Hall, New Jersey, 2002

[Strang, 1988] Gilbert Strang, '' Linear Algebra and its Applications'' Harcout Brace Jovanovich, San Diego, 1988.