Introdução à Prática Médica III

Conhecimentos de Base Recomendados

De acordo com os critérios comuns às UCs de IPM III e IV.

Recomendação:

- Conhecimentos prévios de anatomia humana, bioquímica básica e noções em processo de aquisição de conhecimentos em fisiologia humana.

- Conhecimentos básicos de suporte básico de vida, técnicas cirúrgicas básicas, conceitos de entrevista clínica, ética e relações em equipa adquiridos no 1º semestre do 1º ano e de comunicação e cirurgia, adquiridos no 2º semestre do 1º ano.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas: duas horas semanais para abordagem dos conteúdos programáticos.

Aulas teórico-práticas: dois Seminários, de duas horas cada, no final do semestre, onde são abordados os temas de forma agregada, com um ou mais casos clínicos práticos e/ou se possível, uma conferência sobre um tema médico relevante.

Aulas práticas: em ambiente de simulação de gestos clínicos e técnicos básicos com modelos e cenários de “Comunicação de Más Notícias” (role-playing) (de presença obrigatória).

Aulas práticas integradas no Programa de Aprendizagem Assistida por Pares-PAAP.

Resultados de Aprendizagem

Conhecer, compreender e demonstrar: Princípios das técnicas médicas de exame clínico geral (PA, pulso, temperatura, dor, etc); Reconhecimento de grandes entidades: choque e tipos, sinais clínicos gerais, outros; Gestos básicos de intervenção - introdução de SNG, sonda vesical, punções venosas e arteriais.

Conhecer, compreender e demonstrar: como comunicar. A entrevista clinica.

Conhecer e compreender: os cuidados peri-operatórios convenientes no doente cirúrgico.

Conhecer, compreender e demonstrar: boas práticas e qualidade em saúde, humanização em saúde, o que são cuidados em fim de vida (paliativos, etc); o que é a futilidade médica.

Conhecer e saber demonstrar o que é medicina defensiva.

Estágio(s)

Não

Programa

Princípios das técnicas médicas de exame clínico geral (PA, pulso, temperatura, dor, etc).

- Reconhecimento de grandes entidades clínicas: choque e tipos, sinais clínicos gerais, outros.

- Gestos básicos de intervenção - introdução de SNG, sonda vesical, punções venosas e arteriais.

- Como comunicar más notícias.

- A entrevista clinica - estratégias.

- Cuidados peri-operatórios.

- Boas práticas e qualidade em saúde.

- Induzir princípios conducentes à humanização na prática clínica diária (eventualmente e se possível, com convite à participação em aula teórica, de personalidades médicas ou não médicas, com reconhecido trabalho e mérito na área).

- Cuidados em fim de vida (paliativos, etc).

- Futilidade médica.

- Medicina defensiva.

- Sempre que possível, serão usados manequins de simulação, ou serão criados cenários clínicos, permitindo maior fidelidade no ensino.

Docente(s) responsável(eis)

Jorge António Monteiro Carvalho Pratas Leitão

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 100.0%

Bibliografia

•Comunicação e Medicina – Pio Abreu, Virtualidade, 1998;

•Comunicação em Contexto Clínico" - José M. Mendes Nunes; 2000.

•O Desenvolvimento das Perícias de Comunicação e Aconselhamento em Medicina – Roslyn Corney (coord.), Climepsi, 1991/1996 Ed. Port.

•A Consulta em 7 passos - Vitor Ramos; 2000

•Lloyd, M., Bor, R., Noble, L. (2019). Clinical Communication Skills for Medicine. Elsevier.

 •Brown, J, Noble, LM, Papargeiou A, et al, editors (2016). Clinical Communication in Medicine. Chichester: John Wiley and Sons

•The Patient History: An Evidence-based approach to differential diagnosis, Mark C. Henderson, Lawrence M. Tierney,Jr. , Gerald W. Smetana. 2012 Lange. McGraw-Hill Medical. – edição actualizada (disponível na Biblioteca do Serviço de Medicina interna A – CHUC)

•Texbook of Physical Diagnosis. Mark H. Swartz. Saunders Elsevier. Philadelphia; – edição actualizada (disponível na Biblioteca do Serviço de Medicina interna Polo HUC – CHUC)

•Semiologia Médica - Ducla Soares, ed. LID.