Projecto de Dissertação

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

Aulas expositivas de natureza tutorial em que os tópicos referidos no programa são desenvolvidamente apresentados e discutidos com os alunos, tendo por base o apoio de diapositivos disponibilizados aos alunos na página Internet da cadeira. Em paralelo com as aulas tutoriais, são realizadas visitas de estudo a centros de investigação da FCTUC.

O aluno terá acompanhamento tutorial por parte de um orientador para apoio à elaboração do projeto.

Resultados de Aprendizagem

Esta UC visa apoiar os estudantes na elaboração do seu projeto de dissertação, o que inclui os seguintes itens: selecionar o tema da investigação que se propõem efetuar; escolher o seu supervisor; por recurso à bibliografia relevante, adquirir uma sólida e atualizada base de conhecimento sobre a área científica em apreço, bem como coligir elementos sobre os métodos de investigação mais adequados; formular uma sólida análise crítica; ambicionar a produção de conhecimento original; difundir o produto do seu trabalho através de um relatório escrito (projeto de dissertação), de artigos em revistas científicas e/ou por comunicações em conferências ou congressos. A capacidade de atrair financiamento para os seus próprios projetos é também contemplada.

Deverá ainda ter sedimentado sólida base de formação humana e competências necessárias ao desenvolvimento de trabalho autónomo e/ou em equipa, em plena observância de requisitos de natureza ética e social.

Estágio(s)

Não

Programa

1 – Objetivos da investigação

2 – Fase preparatória

3 – O início da investigação

4 – Revisão da literatura

5 – Estratégia de investigação

6 – Equilíbrio pessoal

7 – Dissertação

8 – Provas púbicas de defesa de dissertação

9 – Disseminação dos resultados

10 – Projeto de investigação contratual

11 – Considerações de natureza ética

Docente(s) responsável(eis)

Manuel Carlos Gameiro da Silva

Métodos de Avaliação

Avaliação
1º relatório e exposição oral: 40%+projeto de dissertação e respetiva defesa: 50%+participação ativa nas aulas: 10%: 100.0%

Bibliografia

- CHAPMAN, D. (Editor), (1988), How to do Research At the MIT AI Lab. AI Working Paper 316.

- ELLIOTT, D. & STERN, J. E. (Editors) (1997), Research Ethics: A Reader. University Press of New England.

- MARSHAL, S. & GREEN, N. (2007), Your PhD Companion. Howtobooks.

- NAS – NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES (1995), On Being a Scientist: Responsible Conduct in Research - (2.ª ed.). National Academy Press, Washington, D.C.

- NAS – NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES (2009), Ensuring the Integrity, Accessibility, and Stewardship of Research Data in the Digital Age. National Academy Press, Washington, D.C.

- NAS, NAE, IOM – NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES, NATIONAL ACADEMY OF ENGINEERING, INSTITUTE OF MEDICINE (1992), Responsible Science: Ensuring the Integrity of the Research Process (Volume I). National Academy Press, Washington, D.C.