Tópicos de Língua e de Literatura Portuguesas

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos adquiridos nas unidades curriculares de Literatura Portuguesa e Linguística Portuguesa realizadas no 1.º ciclo de estudos

Métodos de Ensino

O desenvolvimento dos temas assenta em exposições de enquadramento, a complementar com tarefas de natureza interativa e de tratamento de dados empíricos. Assim, a metodologia utilizada interseta o método ativo e expositivo.

Resultados de Aprendizagem

No módulo Tópicos de Língua Portuguesa, o aluno deverá, concluído o semestre, ser capaz de:

compreender os conceitos básicos do programa;

- identificar a presença de deíticos num texto e compreender a sua funcionalidade;

- correlacionar diferentes estruturas linguísticas com diferentes intenções comunicativas e distintas situações sociais de uso da língua;

- detetar problemas de coesão textual/discursiva e ser capazes de os resolver.

No módulo Tópicos de Literatura Portuguesa, o aluno deverá, concluído o semestre, ser capaz de:

- compreender os conceitos básicos do  programa;

- correlacionar textos literários de diversos géneros e tipologias;

- detetar relações de natureza intertextual.

Estágio(s)

Não

Programa

1. A deixis em Português (pessoal, temporal e espacial)

2. Atos de fala em Português

3. Texto/discurso e coesão

4. Codificação semiótica no texto literário e em outras artes.

5. Núcleos de textualidade canónica

6. Tipologias textuais e leitura literária

Docente(s) responsável(eis)

Anabela Santos Fernandes

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua
Resolução de problemas: 30.0%
Trabalho de síntese: 30.0%
Trabalho de investigação: 40.0%

Bibliografia

Bernardes, J. A(2010)Cultura literária e formação de professores. Separata: Colóquio de Didáctica: Língua e literatura. Coimbra: FLUC

Correia, A. M. L(2013)Literatura e outras artes, in Revista de Estudos Literários, 3

Duarte, I(2000)Língua Portuguesa. Instrumentos de análise. Lisboa:Universidade Aberta

Fonseca, J(1994)Pragmática Linguística. Introdução, teoria e descrição do Português. Porto: Porto Ed

Gouveia, C(1996)PragmáticaIn IHFaria, ERPedro, IDuarte,C. Gouveia Introdução à Linguística Geral e Portuguesa. Lisboa: Caminho

Lima, J. P. de (2007). Pragmática Linguística. Lisboa: Caminho

Lopes, A.C.M. e Carapinha, C(2013) Texto, coesão e coerência. Coimbra: Almedina

Mateus, M.H.M. et al(2003)Gramática da Língua Portuguesa. Lisboa: Caminho

MelloC(2009)Promoção da leitura literária no ensino básicoQuestões sobre o ensino dos processos de compreensão na leituraIn Exedra,1,91-106

Raposo et al(2013) Gramática do Português, vol. 2. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian