População, Migrações e Desenvolvimento

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

- Aula expositiva, com discussão de textos científicos e outros documentos de análise (documentários, reportagens, relatórios, etc.)
- Aula invertida, com preparação de apresentações orais pelos estudantes
- Trabalho prático, com visita de estudo e análise casuística in loco

Resultados de Aprendizagem

1. Utilizar criticamente linguagem e conceitos aplicados ao domínio da população/migrações;
2. Revelar competências organizativas e de investigação relacionadas com a temática da população/migrações;
3. Refletir criticamente sobre os diferentes ritmos de crescimento populacional observados à escala regional;
4. Perceber a articulação entre a evolução das dinâmicas demográficas, sociais e políticas;
5. Analisar criticamente as diversas teorias/modelos de crescimento populacional e fluxos migratórios;
6. Reconhecer a evolução dos sistemas migratórios internacionais numa perspetiva geográfica;
7. Analisar criticamente a temática associada à população e às migrações, tendo em conta o desenvolvimento de processos que conduzam a uma melhoria da qualidade de vida social
8. Discutir o efeito das mudanças territoriais estruturais, relacionadas com as alterações climáticas e dos paradigmas políticos/sociais contemporâneos.

Estágio(s)

Não

Programa

1– POPULAÇÃO E DESENVOLVIMENTO:
1.1– Principais contrastes regionais da população e fatores explicativos
1.1.2– Teorias da população: uma leitura contemporânea
1.1.3– A Teoria da Transição Demográfica e a Segunda Teoria da Transição Demográfica: análise crítica
1.2– Dinâmicas populacionais
1.2.1- Evolução da fecundidade, morbilidade e mortalidade: construção e análise de indicadores
1.2.2 - Perfil epidemiológico num contexto de envelhecimento demográfico
2 – MIGRAÇÕES E DESENVOLVIMENTO:
2.1 – Saúde dos migrantes e refugiados em diferentes contextos sociopolíticos: perfil epidemiológico e barreiras de acesso
2.2 - Migrações, ambiente e qualidade de vida
2.3 - Refugiados e deslocados na perspetiva dos riscos antrópicos: das convulsões sociais às alterações climáticas
2.4 - Empreendedorismo migrante em espaços urbanos
2.5 - Diversidade cultural, inclusão e educação geográfica

Docente(s) responsável(eis)

João Luís Jesus Fernandes

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de síntese: 25.0%
Relatório de seminário ou visita de estudo: 25.0%
Trabalho de investigação: 50.0%

Bibliografia

Bartram, D.; Poros, M.; Monforte, P. (2014), Key concepts in migration. Londres: Sage.
Davies, A; James, A. (2011). Geographies of Ageing: Social Processes and the Spatial Unevenness of Population Ageing. Routledge, London.
Dias, S.; Simões, J.; Barros, P.P. (2018), Migration and Health. Coimbra: Almedina.
Keskiner, E.; Eve, M.; Ryan, L. (2022), Revisiting Migrant Networks. Migrants and their Descendants in Labour Markets. Berlin: Springer.
Haas, H.; Castles, S.; Miller, M. (2020), The age of migration. International population movements in the modern world. Nova Iorque, Gilford Press.
Nossa, P. (2020). Aging, financing, and innovation in the health care system: a necessary discussion to maintain the right to health. Saude soc. 29 (2).
Vollset, SE, Goren E, Yuan C-W, et al. (2020). Fertility, mortality, migration, and population scenarios for 195 countries and territories from 2017 to 2100: a forecasting analysis for the Global Burden of Disease Study. Lancet, vol.936, 1285-1306.