Teoria Arquivística

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

A metodologia de ensino será baseada na exposição dos conteúdos com apoio de meios informáticos e textos, incentivando-se a participação ativa e crítica dos/as alunos/as. Serão propostos exercícios de leitura, com a sequente análise e discussão de textos pertinentes, de referência a nível nacional e internacional.

Resultados de Aprendizagem

Ao concluírem esta unidade curricular, pretende-se que os/as alunos/as:

Tenham compreendido e assimilado os conceitos e os princípios fundamentais da Arquivística, e dominem a respetiva terminologia;

Conheçam as fases e as operações necessárias à gestão da informação arquivística, bem como a metodologia de organização, descrição e comunicação em arquivo;

Saibam caracterizar os sistemas de informação arquivo à luz da teoria sistémica;

Adquiram competências para aplicação do método quadripolar;

Identifiquem as técnicas de análise e adquiram competências para representar a informação na elaboração dos instrumentos de acesso.

Estágio(s)

Não

Programa

I. Teoria, objeto e método

1. Retrospetiva epistemológica da evolução da Arquivística

1.1. Das origens à Revolução Francesa – a evolução de uma prática

1.2. O século XIX – uma ciência auxiliar

1.3. O século XX – o predomínio da vertente técnica

1.4. A atualidade – o ponto de viragem: afirmação no campo da Ciência da Informação

1.4.1. O objeto: o sistema de informação arquivo

1.4.2. O método quadripolar e a análise sistémica

1.4.3. A aplicação do método a todo e qualquer arquivo. A visão global; a exclusão da divisão clássica de arquivos administrativos, intermédios e definitivos ou históricos

II. Prática e gestão

2. A gestão da informação nos ciclos genésico e pós-genésico do arquivo

2.1. O fluxo informacional e suas fases: produção/recepção, circulação, tratamento, armazenamento, uso/difusão

2.2. Avaliação, seleção e eliminação

2.3. A descrição: a norma ISAD(G)

2.4. A norma ISAAR(CPF): os pontos de acesso para entidades produtoras

2.5. Os instrumentos de acesso à informação.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Cristina Vieira de Freitas

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 100.0%

Bibliografia

Silva, A. M. da (et al.) (2002). Arquivística: teoria e prática de uma ciência da informação. Porto : Edições Afrontamento.

Le Coadic, Y.-F. (1996). A Ciência da Informação. Brasília: Briquet de Lemos Livros.

Ribeiro, F. (1997/1998)). A Classificação em arquivos: processo natural ou arranjo a posteriori? Leituras, Série 3 (2) 119-126.

Silva, A. M. da & Ribeiro, F. (2002). Das “ciências documentais” à ciência da informação: ensaio epistemológico para um novo modelo curricular. Porto: Edições Afrontamento.

Rousseau, J.-Y. & Couture, C. (1998). Os fundamentos da disciplina arquivística. Lisboa: D. Quixote.

NP 4041: Informação e Documentação: Terminologia arquivística: conceitos básicos (2005). Lisboa: IPQ; CT7.