Cultura Romana

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

A apresentação dos temas será feita pelos docentes, através de exposição oral, visualização de imagens de fontes arqueológicas e artísticas, sempre devidamente comentadas. Os alunos serão chamados a participar activamente na reflexão sobre os temas do programa, sobretudo através da leitura e análise (em aula e em casa) de documentos diversos; serão estimulados para comentários de fontes, discussão de perspetivas teóricas, visionamento crítico de iconografia.

Resultados de Aprendizagem

Compreender a especificidade da cultura romana desde as origens até ao Principado.

- Compreender a capacidade de assimilação dos romanos sem perda de identidade.

- Identificar as virtudes nacionais, a partir dos textos alusivos às origens de Roma e formação da República;

- Produzir um discurso refletido sobre os mecanismos de aculturação em suas formas, fases, veículos e domínios.

- Sistematizar as etapas da construção do império romano e dos seus instrumentos de contato e integração de outros povos e  suas consequências a nível interno

- Abarcar a problemática da crise de valores tardo-republicana e das diversas tentativas de resposta;

- Analisar criticamente a cultura da época augustana nas suas condicionantes, manifestações literárias e artísticas, e traços ideológicas.

Estágio(s)

Não

Programa

1.Introdução histórica: fontes, lendas e ideologia na história de Roma;

2. Das origens ao Império: instituições e transformações;

3. A expansão: consequências e identidade Romana;

4. A helenização: religião; direito; literatura latina; teatro e lazer; filosofia;

5. A cultura tardo-republicana e augustana: autores e valores;

6. O Século de Augusto: a sociedade e a literatura;

7. Os círculos literários e o mecenatismo

8. A arte dos Romanos: caraterísticas gerais.

Docente(s) responsável(eis)

José Luís Lopes Brandão

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de investigação: 20.0%
Frequência: 80.0%

Bibliografia

P. BRADLEY, Ancient Rome. Using Evidence. Rydelmere, 1997.

J. L. BRANDÃO / F. OLIVEIRa, História da Roma Antiga I. Das origens à morte de César. Coimbra 2015.

J. L. BRANDÃO / OLIVEIRA, F.História da Roma Antiga II.Império e romanidade hispânica. Coimbra 2020.

T. J. CORNELL, The Beginnings of Rome. London, 1995

M. Le GLAY et al., Histoire Romaine. Paris, 1991

P. GRIMAL, Le siècle des Scipions. Paris, 1975

J.-P. MARTIN et alii, Histoire romaine. Paris, 2010

J. D. MINYARD, Lucretius and the Late Republic. Leiden, 1985

F. OLIVEIRA, Cícero: Tratado da República. Introd., trad. e notas. Lisboa, 2008

F. OLIVEIRA, "Sociedade e cultura na época augustana", in C. Pimentel — N.Rodrigues, coords, Sociedade, poder e cultura no tempo de Ovídio. Lisboa 2010 11-36

Y. PERRIN – Th. BAUZOU, De la cité à l’Empire: histoire de Rome. Paris, 1997

M. H. R. PEREIRA, Estudos de História da Cultura Clássica. II. Cultura Romana. Lisboa, 2013

M. H. R. PEREIRA, Romana. Antologia da Cultura Latina. Lisboa, 2010