Cultura Portuguesa

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos básicos de História de Portugal.

Métodos de Ensino

As aulas desenrolar-se-ão em torno de um conjunto selecionado de objectos culturais (maioritariamente textos de diversas épocas e géneros literários mas também criações artísticas) que serão historicamente contextualizados e criticamente trabalhados enquanto representações de uma determinada ideia de nacionalidade. Deste processo farão parte integrante pequenas exposições orais pelos alunos (sínteses/recensões ou apresentação de temas de pesquisa no âmbito do programa). Serão utilizadas regularmente tecnologias multimédia e recursos on-line.

Resultados de Aprendizagem

Do ponto de vista dos conteúdos e da reflexão crítica, os/as estudantes deverão:

a) compreender a importância dos mitos na construção das identidades nacionais;

b) problematizar a questão da identidade nacional portuguesa como espelho de uma nação e de um povo, e relacioná-la com os sucessivos horizontes históricos que motivaram a sua construção.

Do ponto de vista das capacidades e competências, os/as estudantes deverão

a) adquirir e/ou consolidar os conceitos e os instrumentos de análise pertinentes para a produção de reflexão crítica no âmbito dos estudos sobre culturas nacionais;

b) desenvolver competências de leitura crítica de fontes e de bibliografia secundária.

Estágio(s)

Não

Programa

Esta unidade curricular debruça-se sobre a formação e a evolução da mitografia Portuguesa. Serão abordados e criticamente perspetivados os mitos estruturantes da identidade nacional, entendida como representação historicamente construída (por oposição a um ethos imanente). Com base em diversos tipos de testemunhos colhidos ao longo da história nacional desde a fundação até à actualidade (textos historiográficos, poesia, prosa, ensaios, arte e arquitectura, cinema, música), esses mitos serão estudados na sua origem, fixação/institucionalização, reescritas/reformulações e respetivas implicações ideológicas.

Os temas e conceitos operativos a debater incluem: realidade, representação, verdade, ficção, história, mito, passado, memória, cultura, identidade, povo, tradição, estado, nação.

Docente(s) responsável(eis)

Maria do Rosário Prata Ferreira dos Santos

Métodos de Avaliação

Avaliação Periódica
Outra: 25.0%
Mini Testes: 25.0%
Frequência: 50.0%

Avaliação Final
Exame: 100.0%

Bibliografia

 

Calafate, P. (2016). Portugal, um Perfil Histórico. Lisboa: Fundação Francisco Manuel dos Santos.

Dias, J. (2004). O essencial sobre os elementos fundamentais da cultura portuguesa. Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda.

Hall, S. (2005). A Identidade Cultural na Pós-Modernidade. Rio de Janeiro: DP&A.

Geary, P. J. (2008). O Mito das Nações: A Invenção do Nacionalismo. Lisboa: Gradiva.

Lourenço, E. (2001).  O labirinto da saudade: psicanálise mítica do destino português. Lisboa: Gradiva.

Mattoso, J. (1995). Identificação de um País. Lisboa: Temas e debates (5ªed. rev. e act.).

Moura, V. G. (2005). Lusitana praia: ensaios e anotações. Porto: Asa.

Saraiva, A. J. (1950). História da Cultura em Portugal. Lisboa: Jornal do Foro. 2 vols.

Real, M. (2011). Introdução à cultura portuguesa: séculos XIII a XIX. Lisboa: Planeta.  

Ribeiro, O. (1987). A formação de Portugal. Lisboa: Instituto de Cultura e Língua e Portuguesa/Ministério da Educação.