Culturas Francófonas

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

- Exposições teórico-práticas feitas pela docente e, de forma programada, também por alunos

- Análise, interpretação e debate a partir de textos do programa ou outros de apoio

- Trabalhos de interpretação e de análise apresentados /entregues na aula, individuais ou em grupo.

Resultados de Aprendizagem

Esta UC visa abordar diversas perspetivas culturais europeias de matriz francófona, através de autores e obras representativos de importantes tendências do pensamento crítico da Civilização e da Cultura europeias contemporâneas. O programa foi concebido de forma a que os estudantes desenvolvam competências e práticas de interpretação, análise e debate dos diversos tópicos desenvolvidos nas obras do Programa.

Estágio(s)

Não

Programa

- Ensaísmo e humor : Alain de Botton e a desconstrução de novas ideologias de status/ poder: perspetivas sincrónica e diacrónica

- A Crítica aos mitos e distopias da Civilização europeia atual e seus contextos : Pascal Bruckner , Gilles Lipovetsky

- Sínteses e algumas propostas alternativas: Edgar Morin, Ilya Prigogine.

Docente(s) responsável(eis)

Maria do Rosário Neto dos Santos Mariano

Métodos de Avaliação

Avaliação Periódica
Mini Testes: 25.0%
Outra: 25.0%
Frequência: 50.0%

Avaliação Final
Exame: 100.0%

Bibliografia

Botton, A. de. (2005). Status Ansiedade (Trad. port. de Pedro Serras Pereira). Lisboa : Dom Quixote.

Bruckner, P. (2003). A Euforia Perpétua (Trad. port. de António Cruz Belo). Lisboa : Editorial Notícias.

Lipovetsky, G. (2009). A Cultura-Mundo. Resposta a uma Sociedade desorientada (Trad. port. de Victor Silva). Lisboa: Ed. 70.

Lipovetsky, G. (2019) A Sociedade da Deceção (Trad.port. de Luís Filipe Sarmento). Lisboa: Ed.70.

Morin, E. e Prigogine, I.. ( 1998) A Sociedade em busca de Valores. Lisboa: Ed.Instituto Piaget