Ecomuseologia e Turismo

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

A disciplina funcionará em regime teórico-prático: apresentação de conteúdos, esclarecimento de dúvidas e orientação de tarefas pelo professor; apresentação e debate de comentários e tarefas pelos estudantes.

Resultados de Aprendizagem

Visa-se caracterizar as concepções de património cultural e de museologia (com destaque para os eco museus), as virtualidades das actividades em causa para o crescimento do turismo e para o desenvolvimento sustentável; lembrar categorias teóricas e informação empírica significativas para a compreensão da realidade museológica, para a operacionalização dos vectores de cooperação entre património cultural, museus, actividade turística e desenvolvimento sustentável.

Poder-se-ao adquirir competências de identificação das características dos diversos tipos de património cultural e de avaliação da qualidade de determinadas práticas museológicas; de planificação de oferta turística que potencie as virtualidades resultantes da existência de núcleos relevantes de património cultural e de museus; de concretização de estratégias de intervenção por parte dos agentes turísticos que resultem no estabelecimento de um relacionamento eficaz com os responsáveis pelo património cultural e pelos museus.

Estágio(s)

Não

Programa

1- História e sociologia dos conceitos de “património” — cultural e natural — e de “museu”.

2- Evolução da noção de “património cultural” e das práticas em torno dessa realidade.

3- Correntes museológicas: museologia tradicional, nova museologia e museologia pós-moderna.

4- Tipologia de estruturas museológicas e valências de interacção com a “sociedade civil”.

5- Situação do património cultural e da museologia em Portugal.

6- Modalidades de colaboração entre património cultural, museus e turismo.

7- Estratégias integradas de promoção do desenvolvimento e abordagem transversal das questões do património cultural e da museologia.

8- Comparação entre a realidade portuguesa e a evolução ocorrida em outros países.

Docente(s) responsável(eis)

João Paulo Cabral de Almeida Avelãs Nunes

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame escrito — e, eventualmente, prova oral —, recensão crítica (tarefas obrigatórias); participação informal nas aulas, preparação e apresentação de temas, realização de trabalhos de investigação bibliográfico-documental, organização de conferências-debate e de visitas de estudo, etc. (tarefas facultativas).: 100.0%

Bibliografia

CLUZEAU, Claude Origet, Le tourisme culturel, Paris, PUF, 1998.

FORTUNA, Carlos e LEITE, Rogério Proença (org.), Diálogos urbanos: territórios, culturas, patrimónios, Coimbra, Edições Almedina, 2013.

GREFFE, Xavier, La valeur économique du patrimoine. La demande et l'offre de monuments, Paris, Economica, 1990.

GUILLAUME, Marc, A política do património (trad. do francês), Porto, Campo das Letras, 2003.

MENDES, José Amado, Estudos do património: museus e educação, Coimbra, IUC, 2009.

Novos consumos, novos produtos turísticos. Actas, Lisboa, ITP, 2005.

PRENTICE, Richard, Tourism and haritage attractions, Londres, Routledge, 1995, 3ª edição.

ROCHA-TRINDADE, Maria Beatriz (coord.), Iniciação à museologia, Lisboa, UA, 1993.

TORRES, Cláudio e SILVA, Luís Alves da, Mértola. Vila museu, Mértola, CAM/CMM/ADPM, 1989, 2ª edição.

VEGO, Peter (dir.), The new museology, Londres, Reaktion Books, 1989.