Teoria da Arqueologia

Conhecimentos de Base Recomendados

Recomenda-se a frequência da cadeira no final do curso, quando o aluno já está mais familiarizado com os problemas epistemológicos que a interpretação arqueológica pode envolver.

Métodos de Ensino

As aulas expositivas serão intercaladas com sessões de debate e discussão de textos sobre os conteúdos a lecionar; nas aulas expositivas recorrer-se-á a apresentações keynote para a transmissão dos conteúdos.
Procurar-se-á sempre que possível recorrer a casos de estudo específicos para concretizar as problemáticas a discutir.

Resultados de Aprendizagem

No final do semestre, o aluno deve:
A: reconhecer as especificidades da arqueologia enquanto ciência;
B: compreender porque é que a arqueologia só surge como ciência nos inícios do século XIX;
C: relacionar a evolução do pensamento arqueológico com o contexto social, político e cultural coevo.
D: conhecer as principais etapas da história da teoria arqueológica, e particularmente daquelas que ainda hoje fazem sentir o seu impacto.
E: conhecer as perspetivas teóricas mais disseminadas atualmente;
F: Desenvolver a capacidade de análise crítica face aos discursos sobre o passado humano.

Estágio(s)

Não

Programa

1: A especificidade da Arqueologia como ciência.
2: O Passado e os seus vestígios materiais no contexto das ontologias pré-modernas.
3. A Arqueologia como produto da modernidade.
4: A demonstração da grande antiguidade da Humanidade
5: O caso paradigmático do reconhecimento científico da arte parietal paleolítica, como exemplo da relação entre a ideologia dominante e a aceitação de novos paradigmas
6: Evolucionismo cultural, a ideia de progresso, os nacionalismos europeus e as políticas coloniais
7: A arqueologia histórico-culturalista
8: A Arqueologia processualista
9: A crítica pós-processualista.
10: A Arqueologia marxista
11: As arqueologias de inspiração estruturalista.
12: A arqueologia e a hermenêutica pós-estruturalista.
13: A abordagem fenomenológica em Arqueologia.
14: A viragem ontológica e a Arqueologia.
15: As Arqueologias pós-humanistas.

Docente(s) responsável(eis)

André Tomás Pinto da Silva e Conceição Santos

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 100.0%

Bibliografia

ALARCÃO, Jorge (2000), A Escrita do Tempo e a sua Verdade, Coimbra, Quarteto Editora.
BINFORD, Lewis R. (1991), Em Busca do Passado, Lisboa, Publicações Europa-América.
HARRIS, Oliver J. T. & CIPOLLA, Craig (2017), Archaeological theory in the new millenium. Introducing current perspectives, London and New York, Routledge.
HODDER, Ian (2002), Archaeological Theory Today, Cambridge, Blackwell Publishers.
JOHNSON, M. (2019), Archaeological Theory: An Introduction, 3rd edition, Hoboken, Wiley Blackwell.
RENFREW, Colin; BAHN, Paul (2020 [1991]), Archaelogy: Theories, Methods and Practice. 8th edition, Londres, Thames and Hudson.
THOMAS, Julian (2004), Archaeology and Modernity, London, Routledge.
TILLEY, Christopher (ed.) (1993), Interpretative Archaeology, Oxford, Berg Publishers.
TRIGGER, Bruce G. (2006), A History of Archaeological Thought (2nd ed.), Cambridge, Cambridge University Press.