Arqueologia Africana

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

Método teórico-prático com apresentação de dados de projectos. Aulas de debate sobre temas estudados.

Promoção de seminários e aulas abertas com especialistas, visitas a museus e visualização de Podcasts disponibilizados por instituições de ensino e formação credenciadas.

Avaliação final.

Resultados de Aprendizagem

Esta Unidade Curricular é uma introdução geral à investigação arqueológica no continente Africano, centrada no estudo da cultura material. O estudante devera ser capaz de reconhecer os factos, materialidades e contextos mais importantes da arqueologia Africana, as problemáticas da construção do conhecimento arqueológico em África e o modo como esse conhecimento foi evoluindo. O estudante deve ser capaz de identificar e caracterizar os mais importantes reinos pré-coloniais e as materialidades da diáspora. O estudante deve ainda ser capaz de reconhecer os mais importantes museus com objectos arqueológicos e discutir as materialidades e circunstâncias destas para a construção do conhecimento e a preservação das ancestrais culturas africanas.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Introdução à Arqueologia e às práticas arqueológicas no mundo africano

1.1. O tempo das missões/expedições arqueológicas em África:

1.2 A construção dos museus e secções de Arqueologia Africana

2. Uma geografia de casos diversos:

2.1 África do. Norte:

2.1.1 As escolas europeias na "construção" da Arqueologia do Norte de África: Roma e o islão

 2.2 África sub-Sahariana:

2.2.3 O Rio Niger: Países, Povos, cultura e Culturas

2.2.3.1. Nok e as origens da metalurgia do ferro na África do Oeste e Central

2.2.3.2 Os impérios Medievais na Bacia do Níger

2.2.4 A Arqueologia no mundo Africano e as materialidade das relações culturais com Oceano Indico e o Oceano Atlântico

3.  Temas e problemáticas da arqueologia colonial

3.1. A Arqueologia nas colónias Portuguesas

3.2.1 O reino do Congo

4. Arqueologia pós-colonial

4. 1 Temas e regiões

5. Arqueologia da diáspora.

Docente(s) responsável(eis)

Maria da Conceição Lopes

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 100.0%

Bibliografia

BISANSWA, J. K., « V.Y. Mudimbé: réflexion sur les sciences humaines et sociales en Afrique », Cahiers d’études africaines, vol. 160, 2000, p. 705-722.

BOCOUM, Hamady (Directeur), (2002), Une ancienneté méconnue Afrique de l’Ouest et Afrique centrale Aux origines de la métallurgie du fer en Afrique  https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000126414.

FAUVELLE F.-X. et SURUN I. (dir.),2019, Atlas historique de l’Afrique. De la Préhistoire à nos jours, Paris, Autrement.

JOLLY, Éric, 2016, Mission ethnographique et linguistique Dakar-Djibouti (10 mai 1931-17 février 1933) [Deuxième mission Griaule] in À la naissance de l’ethnologie française. Les missions ethnographiques en Afrique subsaharienne (1928-1939).

MUDIMBÉ, V.-Y., The Invention of Africa: Gnosis, Philosophy and the Order of Knowledge, Bloomington, Indiana University Press, 1988.