Análise de Materiais Pré- e Proto-históricos

Conhecimentos de Base Recomendados

Aconselha-se vivamente que o aluno tenha realizado com êxito as ucs de Arqueologia Pré-histórica Peninsular e de Arqueologia Proto-histórica Peninsular.

Métodos de Ensino

Baseiam-se em aulas teórico-práticas e laboratoriais, com forte predomínio desta última vertente. Para tal, recorre-se à análise iconográfica de artefactos arqueológicos, bem como à manipulação directa de alguns. A visita a museus com materiais pré e proto-históricos complementará a aprendizagem.

Resultados de Aprendizagem

A disciplina trata de matérias-primas, sua transformação e utilização pelo homem. Tem como objetivo principal fornecer os elementos básicos necessários à identificação, caraterização e interpretação da diversidade de artefactos líticos, cerâmicos e metálicos. Serão aplicadas metodologias de análise morfo-tipológica, técnica, funcional e estilística. O seu estudo contemplará ainda questões inerentes à obtenção e transformação das matérias-primas, processos de fabrico e organização da produção. Serão adquiridas competências em: avaliar e compreender a importância dos artefactos arqueológicos; reconhecer os atributos macroscópicos (tácteis, visuais, formais, etc.), descrevê-los e sistematizá-los, adquirindo o domínio de terminologias específicas; relacionar os resultados da análise prática com questões arqueológicas e interpretativas (processo de produção e cadeia operatória, diversidade estilística e/ou funcional, enquadramento cronológico-cultural, etc.).

Estágio(s)

Não

Programa

1. Introdução

2. Do campo ao gabinete, do gabinete ao laboratório

3. Métodos e práticas de análise de materiais arqueológicos

4. Cerâmicos

5. Metálicos

6. Outros materiais (líticos, ósseos, vítreos, etc.)

7. Dimensão funcional, social e simbólica dos materiais

8. Contributos da Arqueologia Experimental e da Etnoarqueologia na compreensão dos materiais.

Docente(s) responsável(eis)

Cristina Maria Gameiro Gonçalves

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho laboratorial ou de campo: 10.0%
Trabalho de síntese: 30.0%
Frequência: 60.0%

Bibliografia

CARO, A. (2002), Ensayo sobre Cerámica en Arqueologia, Sevilla, Ed. Agrija.

EIROA, J. J., BACHILLER GIL, J.A., CASTRO PÉREZ, L. e LOMBA MAURANDI, J. (1999), Nociones de tecnologia y tipologia en Prehistoria, Barcelona, Ariel Historia.

MONTERO, I. (2014), Los metales en la Antigüedad, Madrid, CSIC.

ORTON, C., HUGHES, M. (2013²), Potery in Archaeology. University of Utah Press.

PADILLA FERNÁNDEZ, J. J. (2022), Identidades y Tecnología Social em la Edad del Hierro. Las cerámicas de Las Cogotas, Madrid, CSIC, Bibliotheca Praehistorica Hispana, XXXVIII.

SINOPOLI, C. M. (1991), Approaches to Archaeological Ceramics, New York, Plenum Press.

VILAÇA, R. (2007), Considerações sobre cerâmicas pré e proto-históricas do território português, in A produção de cerâmicas em Portugal: histórias com futuro, Barcelos, Museu da Olaria, 9-25.

VILAÇA, R. (2008), Metal e Dinâmicas Sociais nos Finais da Idade do Bronze no Ocidente Peninsular, FLUC (texto policopiado fornecido em pdf aos alunos).