Business Strategy

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

O ensino desta disciplina baseia-se, fundamentalmente, numa perspetiva andragógica, isto é, na centragem da mesma nos interesses revelados pelos alunos e na conjugação desses interesses com os tópicos considerados internacionalmente como essenciais em Estratégia Empresarial. 

Resultados de Aprendizagem

Objetivos gerais

Pretende-se que os alunos compreendam em profundidade a importância da Estratégia Empresarial. Pretende-se que desenvolvam capacidades conceptuais da análise prospetiva, em tempos de incerteza, bem como da construção e implementação estratégica.

Adicionalmente, pretende-se que desenvolvam capacidades humanas de liderança e trabalho em grupo, assim como capacidades técnicas na utilização dos vários modelos de apoio à análise, formulação e avaliação das estratégias e de resolução de problemas

Competências genéricas

Pretende-se que desenvolvam capacidades de manipular conceito, ideias e pensamentos estratégicos.

Competências específicas

Pretende-se que desenvolvam competências sociais como a capacidade de trabalhar em grupo e interagir com o mundo empresarial real relacionando a matéria da disciplina com a realidade empresarial e capacidades de formular e apresentar propostas estratégicas válidas.

Estágio(s)

Não

Programa

1- INTRODUÇÃO

2- ANÁLISE PROSPETIVA

2.1- Conceito e impacto na Estratégia

2.2.- Fases de um processo

2.3 - Construção de cenários

3- ANÁLISE ESTRATÉGICA

2.1- Missão, Visão e Estratégia

2.2- Análise estratégica externa

2.3- Análise estratégica Interna

2.4- SWOT, Criatividade estratégica e Competitividade empresarial

3- ESTRATÉGIAS COMPETITIVAS

3.1- Vantagem e Estratégias Competitivas

3.2- O Modelo das cinco forças de Porter

3.3- Sustentabilidade Estratégica

4- TIPOS DE ESTRATÉGIAS

4.1- Estratégias de Integração

4.2.-Estratégias de Internacionalização

4.3.-Estratégias de Diversificação

4.4.- Estratégias de Desenvolvimento

5- POLÍTICA DE GESTÃO E CONTROLO ESTRATÉGICO.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Periódica ou por exame, a definir na ficha por edição: 100.0%

Bibliografia

DESS, Gregory G. ; LUMPKIN, G. T. ; EISNER, Alan B. - Strategic management : text and cases. 5th ed.. Boston : McGraw-Hill/Irwin, 2009.

GRANT, Robert M. - Contemporary strategy analysis : text and cases. 7th ed.. Chichester : John Wiley & Sons, 2010

HINES, A., BISHOP, P.- Thinking about the Future: Guidelines for Strategic Fore- sight, Social Technologies, LLC, 2006.

JOHNSON, Gerry ; SCHOLES, Kevan ; WHITTINGTON, Richard; ANGWIN, Duncan; REGNÉR, Patrick - Exploring strategy. 11ª ed.. Harlow : Pearson Education, 2017 .

SARITAS, O.; DRANEV, Y.; CHILOK, A. - A dynamic and adaptive scenario approach for formulating science & technology policy. Foresight. Vol. 19 – 5, pp. 473-490, 2017.