Língua Portuguesa A1

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

 

As metodologias usadas são as recomendadas no âmbito da didática de línguas não maternas:

- exposição teórica;

- aplicação em situações de uso das regras e conteúdos lecionados.

Resultados de Aprendizagem

Pretende-se que, no final da unidade, o/a aluno/a tenha adquirido conhecimentos no âmbito do léxico e das estruturas gramaticais que lhe permitam compreender as ideias principais de enunciados produzidos em linguagem clara e estandardizada e comunicar, em discurso simples e coerente, em situações discursivo-pragmáticas quotidianas. O/a aluno/a deve estar preparado/a para seguir o nível A2.

Estágio(s)

Não

Programa

Unidades temáticas:

• descrição pessoal;

• vida quotidiana;

• comércio e serviços;

• orientação e viagens;

• saúde.

 

Conteúdos léxico-gramaticais:

• nome:

 

- flexão em número e variação em género

• determinante:

 

- artigo (definido e indefinido), demonstrativo e possessivo

• pronome:

 

- pessoal (sujeito, reflexo e acompanhado de preposição), demonstrativo, possessivo e interrogativo

• adjetivo:

 

- flexão em número e variação em género e em grau

• verbo:

 

- modo indicativo: presente e pretérito perfeito simples

- modo imperativo

- construções perifrásticas (futuro e outros valores)

• advérbio

• preposição

• conjunção:

 

- coordenativa

Docente(s) responsável(eis)

Ana Isabel de Azevedo Guerra

Métodos de Avaliação

Avaliação
Avaliação contínua (40%) + Exame Final (60%) : 100.0%

Bibliografia

Manuais: Text books

Oliveira, Carla (2010) Aprender Português 1: curso inicial de língua portuguesa para estrangeiros. Lisboa: Texto Editores.

Tavares, Ana (2011) Português XXI: nível 1. Lisboa: Lidel.

Gramáticas e dicionários: Grammars and dictionairies

Arruda, Lígia (2012) Gramática de Português Língua Não Materna. Porto: Porto Editora.

Coimbra, Isabel & Olga Mata Coimbra (2011) Gramática Ativa. Lisboa: Lidel.

Dicionário da Língua Portuguesa Contemporânea (2001). Lisboa: Editorial Verbo.