Armas e Sociedades: Mundo Pré-Clássico

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

A lecionação desta unidade curricular assenta em aulas teóricas e teórico/práticas apoiadas em elementos iconográficos, análise de textos, trabalhos em grupo, leituras e trabalhos individuais, apresentação e discussão de matérias resultantes daqueles trabalhos.

Resultados de Aprendizagem

Pretende-se que o aluno compreenda e contextualize a evolução dos processos militares praticados no Médio e Próximo Oriente Antigos a partir de modelos de análise específicos para cada tema a desenvolver, tendo em conta as especificidades das fontes disponíveis.

Estágio(s)

Não

Programa

1. A guerra dos Assírio-babilónicos

2. A guerra nas montanhas: Citas, Cimérios e Urarteus

3. A guerra dos Persas: aqueménidas, partos e sassânidas

4. A guerra e as soluções mistas - Babilónia

5. A guerra de cerco na Fenícia

6. A guerra no litoral egípcio: os Povos do Mar

7. A guerra no Egipto faraónico

8. O Egipto e os conflitos com a Núbia

9. A guerra em Israel e Samaria

10. Os Ptolemeus e a guerra helenizada

Docente(s) responsável(eis)

Luís Manuel de Araújo

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de investigação: 100.0%

Bibliografia

1. WISE, Terence, Ancient Armies of the Middle East, London, Osprey, 1995.

2. SANTOS, A. J. Ramos dos, «Aspectos sócio-económicos da guerra na Mesopotâmia», A Guerra na Antiguidade, Lisboa, Caleidoscópio/CHUL, 2006, pp. 33-53.

3. GARELLI, Paul, Le Proche Orient Asiatique. Des Origines aux invasions dês Peuples de la Mer, Paris, P.U.F.,1969.

4. GARELLI, P.; NIKIPROWETZKY, V., Le Proche Orient Asiatique. Les Empires Mésopotamiens. Israel, Paris,P.U.F., 1974.

5. ARAÚJO, Luís, «A Batalha de Kadesh», in A Guerra na Antiguidade, Lisboa,Caleidoscópio/CHUL, 2006, pp. 55-102