Reabilitação Não-Estrutural

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos gerais de materiais de construção, física das construções e tecnologia das construções.

Métodos de Ensino

Aulas expositivas tendo em vista a sistematização e organização do conhecimento e das metodologias de abordagem, complementadas por aulas Teórico-Práticas. Face ao contexto temático da unidade curricular, todas as aulas (T e TP) incluem exemplos reais de caraterização do edificado em diferentes cidades e de diferentes épocas, privilegiando a a apresentação de projetos de investigação aplicada. Os alunos são permanentemente incentivados a desenvolver pequenos trabalhos de observação e análise crítica da realidade que os envolve no domínio da reabilitação.

Resultados de Aprendizagem

O objetivo geral é dotar os/as alunos/as de conhecimentos sólidos no domínio da reabilitação não estrutural de edificios.

No final da disciplina os/as alunos/as deverão ser capazes de:

a) Observar, identificar e descrever soluções construtivas existentes em fachadas e coberturas, avaliando a sua expectativa de desempenho em determinado contexto funcional.

b) Observar, descrever e registar anomalias não estruturais nas soluções construtivas existentes em fachadas e coberturas e outros elementos construtivos.

c) Diagnosticar anomalias não estruturais nas soluções construtivas existentes em fachadas e coberturas e noutros elementos construtivos.

d) Definir estratégias de reabilitação para um número alargado de anomalias não estruturais, demonstrando capacidade de investigação e experimentação elementar, para a definição de técnicas e materiais de reabilitação.

e) Elaborar relatórios-síntese de patologia e reabilitação.

Estágio(s)

Não

Programa

1- EXIGÊNCIAS FUNCIONAIS, REGULAMENTARES E NORMATIVAS APLICÁVEIS AOS EDIFÍCIOS

2- AGENTES E MECANISMOS GERAIS DE DEGRADAÇÃO DE MATERIAIS, ELEMENTOS CONSTRUTIVOS E LIGAÇÕES

3- ETAPAS DA DEGRADAÇÃO DOS EDIFÍCIOS E CRITÉRIOS DE INTERVENÇÃO

4- ANOMALIAS NÃO-ESTRUTURAIS

Principais manifestações

Patologia dos elementos construtivos e das instalações

5- PRINCÍPIOS GERAIS DE DIAGNÓSTICO

Metodologias de diagnóstico

Ferramentas analíticas e numéricas. Recursos informáticos

Técnicas experimentais de auxílio

Exemplos de técnicas específicas de diagnóstico

6- SOLUÇÕES DE INTERVENÇÃO EM ELEMENTOS NÃO-ESTRUTURAIS

Eliminação das anomalias

Substituição de elementos e materiais afetados

Ocultação de anomalias

Proteção contra agentes agressivos

Eliminação das causas das anomalias

Reforço das características funcionais

7- CONCRETIZAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE DIAGNÓSTICO e REPARAÇÃO PARA OS DIVERSOS ELEMENTOS E SISTEMAS

Paredes

Coberturas

Pavimentos

Elementos secundários

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 50.0%
Resolução de problemas: 50.0%

Bibliografia

1] SILVA, J. Raimundo Mendes (coord.) - Cadernos de apoio ao ensino da tecnologia da construção e da reabilitação de anomalias não estruturais (17 volumes) DEC, FCTUC, 2008-2009

[2] PAIVA, J. V. et al.-“Patologia da Construção”.1º Encontro sobre “Conservação e Reabilitação de Edifícios de Habitação”, LNEC, 1985

[3] Abrantes, V., Silva, J. Mendes, “Método simplificado de diagnóstico de anomalias em edifícios”, Livros d’Obra #1, Edições Gequaltec, FEUP, 2012

[4] Silva, J. Mendes; Abrantes, V., “Reabilitação de paredes fissuradas”, Livros d’Obra #1, Edições Gequaltec, FEUP, 2013

[5] Torres, Isabel; Freitas, Vasco; Guimarãres, Ana - "Humidade ascensional", Edições FEUP, 2008

[6]"Guia para Projeto e Aplicação de Telhas Cerâmicas", APICER, 2018

[7] "Manual de Alvenaria de Tijolo” (2ª edição), APICER, 2009

[8] "Manual de Aplicação de Revestimentos Cerâmicos”, APICER, CTCV, 2003