Direitos Humanos, Desigualdades, Discriminação e Transformação Social

Conhecimentos de Base Recomendados

Os mesmos pré-requisitos para ser aceite no programa de doutoramento, incluindo proficiência em inglês.

Métodos de Ensino

Metodologias:

-combinação de métodos expositivos, audiovisuais e análise crítica horizontal.

-oficinas, conferências, debates

-apoio presencial semanal e por e-mail

-disponibilização de recursos on-line.

Resultados de Aprendizagem

Espera-se que os/as estudantes que completem com sucesso este seminário

Identifiquem os princip conceitos e instrument teóricos fundament para lidar com a discriminação

Entendam a dinâmica complexa de process de exclusão e discriminação

Compreend os impactos da alterização"othering",bem como as suas implicações em relação à violência nas sociedad contemporâneas

Sejam capazes de anali criticamente fatores cult,polít e sociais que contribuem para a transformação social

Desenvol competências teóricas e de investig úteis para prosseguirem a investig nestes tópicos

Adquiram competências de escrita de trabalhos, particularmente a capacidade de sintetizar e discutir diferentes pontos de vista,bem como apresent novos argumentos de forma crítica

Estágio(s)

Não

Programa

Movimentos sociais contra a discriminação I - o movimento de mulheres;

Violência de género, feminismo e direitos humano;

Movimentos sociais contra a discriminação II - o movimento das pessoas com deficiência;

Deficiência e direitos humanos;

Movimentos sociais contra a discriminação III - o movimento LGBT;

Transsexualidades, corporalidade e reconhecimento;

Saúde como um direito humano fundamental: biomedicina, paciente e respostas políticas;

Direitos humanos, espaço público e a cidade;

Crimes de ódio e vulnerabilidade;

Acesso à informação como um direito fundamental do ser humano - o papel dos meios de comunicação

Racismo, migração e direitos humanos

Direitos dos povos indígenas e justiça transicional.

Docente(s) responsável(eis)

Ana Cristina Alvarez Caiano da Silva Santos

Métodos de Avaliação

Avaliação
Frequência: 20.0%
Trabalho de investigação: 40.0%
Apresentação oral: 40.0%

Bibliografia

Ahmed, Sara 2017. “Fragile Connections”, Living a Feminist Life. Pp. 161-186

Giametta, C 2017. The Sexual Politics of Asylum. Chapters 3 and 7.

Molden, Berthold 2016 .“Resistant pasts versus mnemonic hegemony: On the power relations of collective memory” Memory Studies Vol. 9(2) 125–142.

Roulstone, A (org.). 2012. Disability, Hate Crime and Violence. Routledge.

Santos, A.C. 2012. Social Movements and Sexual Citizenship in Southern Europe. Basingstoke: Palgrave.