Direitos Humanos, Diversidade Intercultural e Representação

Conhecimentos de Base Recomendados

Os mesmos pré-requisitos para ser aceite no programa de doutoramento, incluindo proficiência em inglês.

Métodos de Ensino

-Apresentação de linhas de fractura na defesa dos direitos humanos no mundo

-Análise dos direitos humanos a partir de diferentes contextos culturais

-Debate a partir de bibliografia que incida sobre estudos de caso de tensões entre valores culturais e direitos humanos.

Resultados de Aprendizagem

Os/as alunos/as que concluam com êxito o estudo deste seminário deverão:

-ter um conhecimento profundo sobre a inter-relação entre direitos humanos e cultura;

-ser detentores de argumentos a favor e contra o relativismo cultural e o universalismo dos direitos humanos; -compreender a forma como os direitos humanos são representados, influenciados e ignorados em diversos contextos culturais;

-ser capazes de identificar a compatibilidade entre direitos humanos e práticas culturais em diferentes contextos e recomendar os ajustes necessários nos casos de incompatibilidade.

-adquirir as competências necessárias para a aplicação contextualizada dos valores da dignidade da pessoa humana a fim de solucionar problemas da sociedade;

-desenvolver competências de investigação e escrita de ensaios que envolvam uma análise crítica dos diferentes pontos de vista e apresentação de novos argumentos.

Estágio(s)

Não

Programa

A Unidade Curricular inclui sessões sobre os seguintes tópicos:

Direitos humanos, relativismo cultural e universalismo

Direitos humanos e interculturalidade

Direitos Humanos e Epistemologias do Sul

Religião, secularismo e direitos humanos

Imperialismo cultural e direitos humanos

Direitos humanos, os meios de comunicação e a construção de culturas

Direitos humanos e filmes/cinema

Memória, representação e direitos humanos Direitos humanos e mudança cultural.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Paula Guttierrez Meneses

Métodos de Avaliação

Avaliação
Frequência: 20.0%
Trabalho de investigação: 40.0%
Apresentação oral: 40.0%

Bibliografia

António Sousa Ribeiro (2004), “Translation as a Metaphor for Our Times. Postcolonialism, Borders and Identities”, Portuguese Studies, 20, 186-94.

 Barreto, Jose-Manuel (2014), “Epistemologies of the South and Human Rights: Santos and the Quest for Global and Cognitive Justice”, Indiana Journal of Global Legal Studies, 21 (2), 395-422.

 Mbembe, Achille (2003), "Necropolitics", Public Culture, 15(1), 11-40.

Quataert, Jean H. 2009. Advocating Dignity: Human Rights Mobilizations in Global Politics. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, pp. 1–13.

Santos, Boaventura de Sousa (2017), “The Resilience of Abyssal Exclusions in Our Societies: Toward a post-abyssal law”, Tilburg Law Review, 22, 237-258.