História dos Direitos Humanos e a Divisão Norte/Sul

Conhecimentos de Base Recomendados

Os mesmos pré-requisitos necessários para ser aceite no programa de doutoramento, incluindo proficiência em inglês.

Métodos de Ensino

O seminário irá utilizar os seguintes métodos:

- Conversas em seminário, combinando exposição teórica e análise baseada em estudos de caso

- Pesquisa bibliográfica e temática

- Participação em conferências, seminários e debates

- Apresentação oral e feedback por parte de pares e tutor/a

- Feedback e orientação contínuos via e-mail e horário de atendimento

- Partilha bibliográfica e de outros recursos por via eletrónica

Resultados de Aprendizagem

Os/as alunos/as que completarem com sucesso esta unidade curricular irão:

- Adquirir um conhecimento profundo sobre a história e origens dos direitos humanos

- Dominar conceções epistemológicas e culturais e a compreensão dos direitos humanos em diversos contextos;

- Desenvolver entendimentos interculturais e contextualizados da história dos direitos humanos;

- Compreender a complexa dinâmica de fatores que contribuem para o desenvolvimento dos direitos humanos em diferentes partes do mundo;

- Ser capazes de entender o carácter situado da produção e disseminação de conhecimento em direitos humanos;

- Reconhecer o papel dos direitos humanos nas relações inter-regionais a partir de uma perspetiva histórica;

- Ser capazes de analisar criticamente posições intelectuais e o seu desenvolvimento;

- Desenvolver capacidades de investigação, incluindo competência em redação de ensaios e capacidade de sintetizar e discutir diferentes pontos de vista, bem como apresentar novos argumentos criticamente.

Estágio(s)

Não

Programa

Genealogias dos direitos humanos na Europa, África, Américas e Ásia

As origens culturais dos direitos humanos

Modernidade, identidade e direitos humanos

Colonialismo e direitos humanos

Cosmopolitismo e direitos humanos

Os direitos humanos nas relações Norte-Sul, Norte-Norte e Sul-Sul

Tradução Intercultural dos direitos humanos

Direitos humanos e epistemologias do Sul.

Docente(s) responsável(eis)

Bruno Daniel Gomes Sena Martins

Métodos de Avaliação

Contínua
Participação regular nas sessões: 20.0%
Apresentação oral: 40.0%
Entrega de trabalho escrito: 40.0%

Bibliografia

Baxi, U. 2006. The Future of Human Rights. Oxford University Press.

Dershowitz, AM. 2004. Rights From Wrongs: A Secular Theory of the Origin of Rights. New York: Basic Books.

Mamdani, Mahmood (org.) 2000. Beyond rights talk and culture talk: comparative essays on the politics of rights and culture. New York: St Martin's Press.

Mamdani, Mahmood. 1996. Citizen and subject: contemporary Africa and the legacy of late colonialism. Kampala: Fountain Publishers.

Mutua, Makau. 2002. Human rights: a political and cultural critique. Philadelphia: University of Pennsylvania.

Santos, Boaventura de Sousa. 2002 Towards a New Legal Common Sense. Law, Globalization and Emacipation. London: Butterworths.

Santos, Boaventura de Sousa. 2009. If God Were a Human Rights Activist: Human Rights and the Challenge of Political Theologies. In: Law, Social Justice and Global Development Journal, http://www.gi.warwickac.uk/elj/lgd/2009_1/santos