Estruturas da Língua Portuguesa B1

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

• Exposição feita pela docente;
• Realização de exercícios de compreensão de textos, de aplicação de vocabulário e gramática;
• Leitura e audição de textos;
• Produção de textos orais e escritos;
• Sistematização de regras gramaticais.

Resultados de Aprendizagem

O/A estudante deverá ficar na posse do léxico e das estruturas gramaticais que lhe permitirão:

– compreender as ideias principais de enunciados produzidos em linguagem clara e estandardizada;

– comunicar, em discurso coerente, sobre temas usuais e situações quotidianas;

– descrever experiências, bem como justificar pontos de vista.

Estágio(s)

Não

Programa

Verbo:
Indicativo:
Revisão dos tempos simples e do Pretérito Mais que Perfeito Composto;
Futuro e Pretérito Perfeito Composto
Condicional
Conjuntivo: Futuro e Presente
Infinitivo Pessoal
Pronomes Pessoais: alteração contextual e colocação na frase
Preposições, conjunções e locuções:
disjuntivas: QUER… QUER
conclusivas: POR ISSO, PELO QUE
condicionais: CASO, NO CASO DE, SE (com Futuro do Conjuntivo)
causais: UMA VEZ QUE
concessivas: EMBORA, AINDA QUE, APESAR DE
finais: PARA (QUE)
temporais: NO MOMENTO EM QUE, ASSIM QUE, LOGO QUE  
integrantes: QUE, SE
Frase
Subordinação:
Revisão dos contextos com Indicativo e Infinitivo
Contextos com Conjuntivo

Docente(s) responsável(eis)

Isabel Maria de Almeida Santos

Métodos de Avaliação

Avaliação
Prova Escrita final: 40.0%
Avaliação contínua: 60.0%

Bibliografia

Oliveira, Carla e Coelho, Luísa (2007). Aprender Português 2 — B1. Lisboa: Texto Editores.

Tavares, Ana (2004). Português XXI 3 – B1.  Lisboa: Lidel.

Lemos, Helena (2001). Praticar Português — Nível Intermédio. Lisboa: Lidel.

Coimbra, Isabel e Coimbra, Olga (2011). Gramática Ativa 2. Lisboa: Lidel.

Oliveira, Carla e Coelho, Luísa (2007). Gramática Aplicada. Português para Estrangeiros. Níveis, A1, A2 e B1. Lisboa: Texto Editores.

Será facultado material de apoio nas aulas. / Supporting material will be provided in class.