Idealismo Alemão

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

a) Exposições pelo docente;

b) leitura e comentário analítico de excertos seleccionados;

c) apresentação de trabalhos elaborados pelos alunos com base em textos seleccionados;

d) prática de discussão e argumentação;

e) intervenção de conferencistas convidados.

Resultados de Aprendizagem

a) Aquisição de conhecimentos históricos  e sistemáticos sobre temas fundamentais da Filosofia Clássica Alemã e da sua influência e presença no pensamento posterior, nomeadamente:

aa) Crítica à metafísica;

bb) Filosofia como sistema;

cc) A fundamentação filosófica do conhecimento;

dd) Filosofia do espírito objectivo e absoluto.

ff) Teorias da subjectividade e estatuto da racionalidade. 

b) Aquisição de capacidades de intervenção argumentativa e crítica, histórica e sistemática sobre os temas em análise e a sua importância nos debates atuais;

c) Aquisição de competências de investigação e redação de textos de nível internacional

sobre as teorias filosóficas em estudo e os seus prolongamentos no mundo atual;

d) adquirir competências de investigação autónoma na área da filosofia do Idealismo Alemão.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Introdução. A crítica da metafísica e as suas consequências

1.1. A crítica a Kant

1.2. O problema do princípio da filosofia e da filosofia como sistema

1.3. O desenvolvimento do idealismo alemão entre Fichte, Schelling e Hegel

2. O problema do método entre filosofia transcendental e dialética

3.1. A primeira filosofia de J.G. Fichte

3.2. O Fichte tardio

3.3. A Ética, a Filosofia do Direito e a Filosofia da História de Fichte

4. O pensamento de Schelling

4.1. A Filosofia da Identidade

4.2. O escrito sobre a Liberdade Humana

4.3. As Idades do Mundo e a Filosofia da Mitologia

5. O sistema de Hegel

5.1. A Lógica

5.2. A Filosofia da Natrureza

5.3. A Filosofia do Direito, da Arte, da Religião e da História

6. O fim do idealismo e a sua persistência nos Sécs XIX e XX.

Docente(s) responsável(eis)

Diogo Falcão Ferrer

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de investigação: 50.0%
Trabalho de síntese: 50.0%

Bibliografia

Principal (são indicadas traduções dos textos selecionados em cada edição):

J.G. Fichte, Gesamtausgabe der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, ed. Lauth - Gliwitzky et al., Stuttgart-Bad-Cannstatt, 1962-.

G.W.F. Hegel, Gesammelte Werke, Rheinisch-Westfälischen Akademie der

Wissenschaften, ed. Nicolin - Schüler et al., Hamburg, 1968-.

G.W.F. Hegel, Werke, Moldenhauer & Michel, Frankfurt a. M., 1992.

F.W.J. Schelling, Schriften, Darmstadt, 1968.

Secundária:

Ameriks, The Cambridge Companion to German Idealism, Cambridge U.P., 2000.

Ferrer, O Sistema da Incompletude. A Doutrina da Ciência de Fichte de 1794 a 1804, Coimbra, 2014.

Ferrer, Lógica e Realidade em Hegel. Lisboa , 2006.

Ferrer - Utteich (eds.), A Filosofia Transcendental e a sua Crítica: Idealismo – Fenomenologia – Hermenêutica, Coimbra, 2015.

Hammer, German Idealism: Contemporary Perspectives, London / New York, 2007.

Kervegan - Sandkühler, Manuel de l'idéalisme allemand, Paris, 2015.