História Económica Contemporânea

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Exposição pelo docente, em modo de seminário, das principais problemáticas do programa, com espaço para discussão ativa pelos alunos/as, com base em bibliografia previamente selecionada e distribuída pelos/as discentes; Apresentações orais pelos/as alunos/as, sobre temas previamente definidos, seguidas de debate; Discussão dos projetos de trabalho escrito e partilha dos respetivos conteúdos e problemáticas com os/as colegas e docente. De acordo com esta metodologia de ensino, privilegiar-se-á a avaliação contínua, aliás de acordo com as exigências de avaliação do 2.º ciclo.

Resultados de Aprendizagem

Inserir os principais fenómenos económicos contemporâneos no seu contexto histórico de gestação e desenvolvimento. Sensibilizar os alunos para “pensar historicamente” a economia da Época Contemporânea e os seus processos sociais. Identificar as principais etapas e processos de formação da economia mundial contemporânea. Descrever e interpretar os processos de intensificação das relações económicas inter-regionais nos últimos dois séculos e meio. Identificar e debater as mutações na hierarquia dos espaços desde os primórdios da economia mundial contemporânea, a complexidade e o preço das desigualdades no mundo.

Estágio(s)

Não

Programa

I. Introdução: Economia e História Económica Contemporânea – conceitos, perspetivas, problemáticas.

II. O crescimento económico moderno e a formação da economia mundial contemporânea: a revolução industrial na Grã-Bretanha como marco fundamental do crescimento económico moderno;

III. A difusão da industrialização e a emergência das economias capitalistas (1815-1870);

IV. A segunda revolução industrial e a integração das economias mundiais;

V. A economia mundial entre guerras e crises (1914-1945);

VI. A “idade de ouro” do capitalismo;

VII. A afirmação do capitalismo global: a economia mundial entre 1973 e o século XXI;

VIII. O capitalismo entre sucessos e fracassos: o preço das desigualdades e os desafios das democracias liberais.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Periódica ou por exame, a definir na ficha por edição.: 100.0%

Bibliografia

ALLEN, Robert. C., Global Economic History. A Very Short Introduction, Oxford University Press, 2011.

ATKINSON, Anthony B., Desigualdade – O que Fazer?, Lisboa, Bertrand Editora, 2016.

BAIROCH, Paul, Mitos e Paradoxos da História Económica, Lisboa, Terramar, 2001.

COMIN, Francisco e outros, Historia Económica Mundial, siglos X-XX, Barcelona, Crítica, 2005.

FREEMAN, Chris ; LOUÇÃ, Francisco — Ciclos e crises no capitalismo global : das revoluções industriais à revolução da informação. Porto: Edições Afrontamento, 2004. [BP 330.3 FRE].

KINDLEBERGER, Charles P., Historia Financiera de Europa, Barcelona, Crítica, 1988.

MADDISON, Angus, Historia del Desarrollo Capitalista. Sus Fuerzas Dinâmicas, Barcelona, Edit. Ariel, 1998.

MILANOVIC, Branko, A desigualdade no Mundo, Lisboa, Actual Editora, 2017.

PIKETTY, Thomas,  Le Capital au XXI siècle, Paris, Seuil, 2013.

STIGLITZ, Joseph, O preço da desigualdade, Lisboa, Bertrand, 2013.