Neuropsicologia do Envelhecimento

Conhecimentos de Base Recomendados

Nenhuns

Métodos de Ensino

Métodos de ensino:

Aulas expositivas;

Resultados de Aprendizagem

Objectivos:

- Conhecer as principais alterações normativas dos processos cognitivos nas pessoas idosas relacionando-as com o envelhecimento cerebral;

- Conhecer alterações cognitivas em patologias associadas ao envelhecimento cerebral.

Resultados de aprendizagem:

- Ser capaz de distinguir alterações normativas de alterações patológicas na cognição de adultos idosos considerando o respectivo substrato cerebral.

Estágio(s)

Não

Programa

Modelos em neuropsicologia cognitiva do envelhecimento: modelo do hemi-envelhecimento direito, HAROLD (Hemispheric Asymmetry Reduction in Older Adults) e PASA (Posterior-Anterior Shift in Aging); explicações para a diminuição de assimetrias hemisféricas relacionadas com a idade:

Alterações relacionadas com a idade ao nível de processos cognitivos básicos: atenção (memória (e.g., memória episódica, memória de trabalho), funções executivas, linguagem

Neuropsicologia clínica do envelhecimento: demência devida a doença de Alzheimer, outras, doença de Parkinson, afasia não fluente progressiva; perturbações cognitivas associadas a patologias não degenerativas de incidência acrescida no envelhecimento (e.g., afasias decorrentes de AVC); neuropsicologia de perturbações psiquiátricas no envelhecimento .

Docente(s) responsável(eis)

Maria Salomé Ferreira Estima Pinho

Métodos de Avaliação

Avaliação
Avaliação final ou periódica: Frequência e/ou exame (50%) e trabalho individual (50%); participação opcional em projectos de investigação sobre envelhecimento cognitivo (reduz para 30% o valor do componente Frequência/Exame).: 100.0%

Bibliografia

Budson, A., & Kowall, N. (2011). The handbook of Alzheimer's disease and other dementias. Oxford: Wiley-Blackwell

Cabeza, R., Nyberg, L., & Park, D. (2005) (Eds.), Cognitive neuroscience of aging. Oxford: Oxford Univ. Press

Code, C. (2006) (Ed.). The representation of language in the brain. Hove: Psychology Press

Craik, F. I. M., & Salthouse, T. A. (2008) (Eds.), The handbook of aging and cognition. Mahwah, NJ: Erlbaum

Daselaar, S., & Cabeza, R. (2008). Episodic memory decline and healthy aging. In H. Eichenbaum (Ed.), Learning and memory: A comprehensive reference (vol. 3, pp. 577-599). San Diego, CA: Acad. Press

Emre, M (2010) (Ed.). Cognitive impairment and dementia in Parkinson's disease. NY: Oxford University Press

Engle, R. W., Sedek, G. von Hecker, U., McIntosh, D. N. (2005) (Eds.), Cognitive limitations in aging and psychopathology. Cambridge: Cambridge Univ. Press

Ravdin, L. D., Katzen, H. L. (2012) (Eds.), Handbook on the neuropsychology of aging and dementia. NY: Springer