Modelos de Intervenção em Adultos Idosos

Conhecimentos de Base Recomendados

Disciplinas da área de psicogerontologia

Métodos de Ensino

Expositivo, experiencial e ativo

Resultados de Aprendizagem

1. Compreender os requisitos sociais, psicológicos e institucionais da intervenção na idade adulta avançada.

2. Adquirir conhecimentos básicos práticos e experienciais sobre a intervenção e as terapias na idade adulta avançada.

3. Reflectir sobre os paradigmas subjacentes aos diferentes tipos de intervenção.

4. Adquirir conhecimentos básicos sobre o desenvolvimento das intervenções na promoção do bem-estar e da saúde e na prevenção/intervenção.

5. Adquirir conhecimentos sobre os níveis e formas de intervenção do psicólogo nos diferentes contextos e as adaptações necessárias para levar a cabo a intervenção em determinados contextos

 6. Adquirir competências práticas de promoção do desenvolvimento pessoal e de técnicas de aconselhamento com adultos.

Estágio(s)

Não

Programa

1.Modelos de intervenção com pessoas idosas: questões introdutórias
2.Tema 1: Perda e Luto: Modelos compreensivos e estratégias de intervenção
-A perda e o luto como processos normativos do ciclo de vida
-questões diagnósticas e modelos compreensivos
-Aspectos específicos na 3ª idade: Perdas de identidade e interpessoais
-Estratégias de avaliação e intervenção terapêuticas no luto
-Mindfulness-based Therapy for depression
-Aconselhamento nas transições (e.g., reforma)
-Terapia da Reminiscência
3. Tema II: Deterioração cognitiva e demências: desafios na prevenção e na intervenção psicológica - Intervenção cognitiva, comportamental e funcional nas demências
- Orientação para a realidade
- Terapia pela Validação e pela Resolução
- Terapias com animais
- Estimulação sensorial
4.Tema III: Intervenção no Abuso e maus tratos
- Prevenção
- Avaliação
- Terapias breves e terapias de apoio
5.Tema IV: Intervenção em grupo: dos grupos de apoio à psicoterapia de grupo na idade

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 100.0%

Bibliografia

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