Seminário II - RNEE-AFA

Conhecimentos de Base Recomendados

Ter o projecto de doutoramento aprovado pelo Conselho Científico.

Domínio escrito e falado da língua inglesa.

Métodos de Ensino

Método de ensino é baseado numa aprendizagem interactiva consubstanciada numa orientação tutorial assegurada pelo orientador do projecto doutoral, a qual inclui as seguintes metodologias:

[1] Leitura de artigos

[2] Aprendizagem activa a partir de recursos bibliográficos

[3] Frequência de seminários

[4] Participação em congressos com apresentação de trabalhos

[5] Realização de cursos para adquirir e refinar competências científicas, mediante indicação do orientador.

Resultados de Aprendizagem

A unidade curricular de Seminário II será realizada através da participação em eventos da área científica das Ciências do Desporto, promovidas por instituições nacionais e internacionais, de acordo com um plano pré-definido pelo orientador de ramo.

Estágio(s)

Não

Programa

XI FORUM INTERNACIONAL DE DESPORTO

V MEETING INTERNACIONAL DE TREINADORES

Anfiteatro Nobre Departamento de Engenharia Química – Pólo II

2011, Março: 04-05.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 100.0%

Bibliografia

• Delanty, G. (2000). Social Science: Beyond Constructivism and Realism. Buckingham: Open University Press.
• Smith, M.J. (1998). Social Science in question. London: Sage Publications.
• Thomas, J., Nelson, J., & Silverman, S. (2005). Research Methods in Physical Activity. Champaign, Illinois. Human Kinetics.
• Bryman, A. (2012). Social Research Methods (4th Edition). Oxford: Oxford University Press.
• Howell, D.C. (2010). Statistical Methods for Psychology (7th Edition). Belmont: Wadsworth.
• Tashakkori, A., & Teddlie, C. (1998). Mixed Methodology: Combining Qualitative and Quantitative Approaches. Applied Social Research Methods Series (Volume 46). London: Sage Publications.
• Denzin, N.K.; & Lincoln, Y.S. (2011). Handbook of Qualitative Research