Retórica, Argumentação e Filosofia

Conhecimentos de Base Recomendados

Domínio da Língua Portuguesa.

Conhecimentos de Inglês para consultas bibliográficas.

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas:lições seguidas de debate (40%); leitura, comentário e discussão de textos previamente selecionados (30%); exposições orais e escritas, por parte dos alunos, seguidas de debate (30%).

Avaliação

De acordo com o Regulamento de Avaliação de Conhecimentos do 2º ciclo da FLUC.

Resultados de Aprendizagem

Os alunos devem ser capazes de:

a) distinguir e caracterizar os vários tipos de abordagem da retórica e da argumentação desde a Grécia antiga aos nossos dias, tendo em atenção, muito especialmente, o estatuto da filosofia;

b) contextualizar histórica e filosoficamente a emergência e desenvolvimento das principais teorias contemporâneas sobre a retórica e a argumentação;

c) aplicar de forma criativa e crítica as competências referidas em a) e b) a alguns do grandes problemas das sociedades contemporâneas.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Sinopse histórica: retórica e argumentação na história da filosofia ocidental (de Platão e Aristóteles aos nossos dias);

2. O conflito histórico entre retórica e argumentação, por um lado, e filosofia, por outro: pressupostos e implicações;

3. O paradigma retórico e argumentativo no século XX e o estatuto da filosofia:

3.1. Chaïm Perelman/Lucie Olbrechts-Tyteca, e Stephen Toulmin;

3.2. A clivagem histórica contemporânea entre retórica e argumentação;

3.3. A abordagem filosófica da argumentação em comparação com outras (linguística, sociológica, jurídica, etc.);

4. As novas escolas contemporâneas da retórica e da teoria da argumentação e o estatuto da filosofia.

Docente(s) responsável(eis)

Henrique Carlos Jales Ribeiro

Métodos de Avaliação

Avaliação
Trabalho de investigação: 100.0%

Bibliografia

Eemeren, F. H. van et al (1996). Fundamentals of Argumentation theory: A Handbook of Historical Backgrounds and Contemporary Developments, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associate. 

Eemeren, F. H. van, & Grootedorst, R. (2004). A Sistematic Theory of Argumentation: The Pragma-Dialectical Approach, Cambridge: CUP. 

Johnson, R. (1996). The Rise of Informal Logic: Essays on Argumentation, Critical Thinking, Reasoning and Politics, NewporNews, Virginia: Vale Press. 

Perelman, C., & Olbrechts-Tyteca, L. (1958). Traité de l’argumentation: La nouvelle rhétorique, Paris: PUF.

Ribeiro, H. J. (ed.) (2009). Rhetoric and Argumentation in the Beginning of the XXIst century, Coimbra: Coimbra University Press. 

Toulmin, S. (1958). The Uses of Argument, Cambridge: Cambridge University Press.