Questões Teóricas da Arte Contemporânea

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

O ensino será de índole teórica, incluindo análise de textos e produção de relatórios.

Resultados de Aprendizagem

Desenvolver conhecimentos no campo da reflexão teórica sobre arte contemporânea. Promover o pensamento sobre as questões cognitivas em arte. Produzir conexões entre a perspectiva criativa e o conhecimento dos processos perceptivos em arte contemporânea.

Estágio(s)

Não

Programa

A teoria da percepção na filosofia da arte contemporânea. Sensação, percepção e arte. Que caminhos para uma filosofia cognitiva na sua relação com a arte contemporânea.

Docente(s) responsável(eis)

Nuno Alexandre Coimbra Crespo

Métodos de Avaliação

Contínua
Papers e relatórios: 100.0%

Bibliografia

1. ALLIX, Louis, Perception et réalité. Essai sur la nature du visible, Paris, CNRS éditions, 2004..

2. JACKSON, F. C., Perception. A Representative Theory, Cambridge, Cambride University Press, 1977.

3. MERLEAU-PONTY, Maurice, Phénoménologie de la perception (1945), Paris, Gallimard, Tel, 1989.

4. SCHWARTZ, Robert (ed.), Perception, Blackwell Publishing, U. K. 2004