Psicologia e Ciências Sociais do Trabalho

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

No decurso das aulas teóricas serão abordados os principais temas de psicologia, de forma a propiciar aos alunos não só conhecimentos sobre os temas e as técnicas de abordagem, mas, também, demonstrar a importância da transversalidade do binómio saúde-doença ao focar, analisar, interpretar, discutir e propor meios para a sua resolução ou minimização. Os métodos basear-se-ão em conferências tradicionais com o respectivo espaço temporal para debate no final da aula. Exposição de conteúdos. Debates. 

Resultados de Aprendizagem

Os alunos deverão atingir os seguintes objectivos específicos:

- No domínio cognitivo: permitir e estimular a aquisição de conhecimentos sobre:

1. História da Psicologia.

- No domínio afectivo: criação e desenvolvimento das seguintes atitudes:

1. Prevencionista.

2. Interesse pelo estudo e comportamento da doença.

3. Interesse pelo estudo das condições ambientais e comportamentais e sua melhoria.

4. Preocupação com a qualidade de vida das populações em geral.

5. Interesse pelo estudo dos principais problemas psicológicos.

- No domínio físico-motor: aquisição das seguintes capacidades:

1. Domínio, cálculo e interpretação das diferentes técnicas utilizadas em psicologia.

2. Criar e aplicar inquéritos na área da psicologia.

Estágio(s)

Não

Programa

- Cronobiologia

Ritmos biológicos: parâmetros e metodologia de análise;

Trabalho por turnos: consequências;

Ritmos biológicos e terapêuticas farmacológicas;

Fisiologia do sono;

Classificação dos distúrbios do sono;

Diagnóstico diferencial da insónia e da sonolência diurna excessiva. Exemplos.

- Teorias da Comunicação

O modelo da comunicação informativa;

Ramos da comunicação;

Modelo da pragmática da comunicação.

- Comportamento organizacional

Psicologia das organizações;

Flexibilidade no trabalho;

Teletrabalho;

Desemprego;

Gestão de recursos humanos.

- Stress e Coping.

Docente(s) responsável(eis)

Manuel João Rodrigues Quartilho

Métodos de Avaliação

Avaliação
Actividades individuais e em grupo (e.g., estudo de casos, análise/apresentação /discussão de textos, exercícios, simulações, realização de trabalhos): 100.0%

Bibliografia

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Moura-Ramos, M., Gameiro, S., Canavarro, M. C., & Soares, I. (2012).

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