Estágio

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Acompanhamento individual e contínuo dos alunos.

Resultados de Aprendizagem

O Estágio visa proporcionar aos alunos um contacto direto com práticas profissionais e formas de intervenção ligadas às competências desenvolvidas ao longo do curso. Procura, ainda, desenvolver capacidades na utilização de instrumentos teóricos e metodológicos adequados às práticas profissionais e a problemáticas merecedoras de intervenção. O desenvolvimento de competências de elaboração de estudos e propostas de intervenção, de forma autónoma, crítica, metodológica e cientificamente fundamentadas, são outros dos objectivos desta UC. No relatório de estágio, o estudante deve mostrar capacidade de trabalho, de inovação e autonomia, realizando, um trabalho inédito que constitua um avanço no conhecimento científico e que seja aplicado no âmbito da instituição onde realizou o estágio.

Estágio(s)

Não

Programa

Os conteúdos programáticos serão adaptados de acordo com os temas de investigação dos alunos e o respectivo local de estágio. Deverá nortear-se pelos seguintes tópicos:

- Identificar de forma precisa o(s) objetivo(s)/ problema(s) a investigar

- Recolher e analisar a bibliografia relevante

- Definir hipóteses de trabalho ou questões de partida

- Selecionar e aplicar metodologias adequadas à investigação

- Recolher, organizar, analisar e interpretar os resultados

- Escrever o relatório.

Docente(s) responsável(eis)

Adélia Jesus Nobre Nunes

Métodos de Avaliação

Avaliação
Relatório de seminário ou visita de estudo: 100.0%

Bibliografia

Bibliografia Geral:

Knight, J. (2018). Research Methods in Physical Geography. Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, 416p.

Oliveira, Luís Adriano (2011). Dissertação e Tese em Ciência e Tecnologia Segundo Bolonha. Lisboa: LIDEL.

Reis, Felipa Lopes dos (2010). Como Elaborar uma Dissertação de Mestrado segundo Bolonha. Lisboa: Pactor.

Soares, A. (2014). Geoestatística para as Ciências da Terra e do Ambiente. IST - Instituto Superior Técnico (ed.), 3.ª Ed., 232p.

 

Bibliografia específica:

A bibliografia específica depende de cada um dos temas a desenvolver pelos alunos. / The specific bibliography varies according to the research topics chosen by students for their theses.