Estágio e Relatório de Estágio

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos científicos na área e de metodologia de intervenção e de investigação, bem como  competencias de expressão oral e escrita académica, definidos como resultados de aprendizagem do 1º ano curricular.

Métodos de Ensino

Acompanhamento tutorial  dos mestrandos ao longo do processo de estágio e de preparação do relatório de estágio, podendo incluir a  participação em colóquios/seminários e atividades consideradas relevantes.

Resultados de Aprendizagem

Esta uc visa proporcionar a aquisição de conhecimentos e competências de análise e intervenção, em diferentes contextos, bem como competências transversais instrumentais, possibilitando ao estudante uma iniciação profissional. Pressupõe a integração do estudante numa instituição de acolhimento, desenvolvendo tarefas em diversas áreas funcionais ou um projeto de intervenção específico, de interesse reconhecido pela instituição, sob a orientação de um docente e de um supervisor da instituição.

Competências específicas

-conceber, planificar, executar e avaliar projetos, programas e atividades, em diversas modalidades, na área.

utilizar de forma adequada  metodologias e técnicas de intervenção e de investigação em educação;

-elaborar um relatório fundamentado e rigoroso

-conhecer os procedimentos éticos associados à intervenção em educação

Competências transversais

-comunicar de forma clara com a comunidade científica e educativa e com a sociedade em geral

-saber trabalhar em equipa.

Estágio(s)

Sim

Programa

O programa será estabelecido pelo(s) orientador(es) do estágio e relatório de estágio em função da área da Administração Educacional  e do projeto de intervenção.

Docente(s) responsável(eis)

Ana Maria Magalhães Teixeira Seixas

Métodos de Avaliação

Avaliação
A avaliação do relatório de estágio é a que está prevista no regulamento do mestrado em administração educacional: 100.0%

Bibliografia

Não se aplica/ Does not apply