Sociologia da Formação e da Educação não Formal

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

Pretende-se conciliar o método expositivo com a utilização de práticas pedagógicas que promovam o trabalho autónomo dos estudantes e a sua participação ativa no processo de aprendizagem, como a apresentação e discussão de textos e de  trabalhos individuais.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade tem como principal objetivo contribuir para a aprendizagem crítica de novos saberes da Sociologia da Formação e da Educação Não Formal, salientando outras realidades educativas além da educação escolar.

Resultados de aprendizagem;

Compreender a evolução histórica da educação não formal, no contexto das transformações sociais da segunda metade do século XX;

Conhecer a multiplicidade de contextos, práticas e  atores no campo da formação  e da educação não formal;

Compreender as dinâmicas de projectos de desenvolvimento local e a sua relação com processos formativos e de educação não formal;

Problematizar a relação entre educação não formal, formação e particpação social.

Estágio(s)

Não

Programa

1. A emergência de novos espaços e tempos de educação e de formação.

2. Processos de educação não formal e de formação ao longo da vida: contextos, práticas e atores

3. Educação não formal, formação, desenvolvimento e participação social.  Desigualdades e exclusão no campo da formação e da educação não formal.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Apresentação oral de trabalho individual sobre tema a definir: 30.0%
Trabalho de investigação: 70.0%

Bibliografia

Afonso, A. (2003). A sociologia da educação e os contextos e processos educativos não-escolares. Educação & Linguagem, 8,35-44.

Canário, R Org. (2007). Educação popular e movimentos sociais. Lisboa: Educa/UI&DCE.

Cavaco, C (2002). Aprender fora da escola. Percursos de formação experiencial. Lisboa: Educa.

Estevão, C. (2001). Formação, gestão, trabalho e cidadania. Contributos para uma sociologia crítica da formação. Educação & Sociedade, 77,185-206.

La Belle, T. (1982). Formal, nonformal and informal education: a holistic perspective on lifelong learning. International Review of Education,  XXVIII, 2, 158-175.

Lima, L (2007). Educação ao longo da vida. Entre a mão direita e a mão esquerda de Miró. São Paulo: Cortez.

Lima, L, Org. (2006). Educação Não Escolar de Adultos. Braga: U EA. U M.

Palhares, J (2007). Os sítios de educação e socialização juvenis. Experiências e representações num contexto não-escolar. Educação, Sociedade & Culturas, nº27, pp. 109-130.