Novas Tendências em Política Internacional e Resolução de Conflitos

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

As sessões são organizadas ou em forma de conferência, com grande incidência no período do debate, aquando da presença de um/a convidado/a; ou em forma de workshop, em que o grupo trabalhará sobre uma obra concreta previamente acordada, analisando o seu contributo para a área e discutindo os conteúdos científicos da mesma.

De acordo com o acompanhamento das discussões ao longo das sessões é elaborado um pequeno trabalho crítico com base numa das temáticas em análise, à escolha do/a estudante (participação nas sessões (40%); trabalho escrito (60%).

Resultados de Aprendizagem

Este seminário inclui um conjunto de convidados/as que tratarão os temas e debates mais recentes na área dos Estudos para a Paz, Segurança Internacional, perspetivas críticas sobre temas de política internacional. Haverá ainda um trabalho centrado na discussão da bibliografia mais recente nestas áreas. O objetivo específico deste seminário é estimular a reflexão teórica e empírica sobre temáticas atuais, promover o debate e capacidade de análise, bem como contribuir para a autonomia de investigação dos/das doutorandos/das.

Estágio(s)

Não

Programa

O seminário é organizado numa base anual e de acordo com os convidados/as que contribuem para a reflexão e discussão de diferentes temáticas. Procura-se que os conteúdos discutidos sejam multidisciplinares e com enfoques teóricos diferenciados na área dos Estudos para a Paz entendida de forma ampla.

Métodos de Avaliação

Avaliação
participação nas sessões : 40.0%
trabalho escrito : 60.0%

Bibliografia

A bibliografia será indicada oportunamente de acordo com informação providenciada pelos/as convidados/as.

Para o exercício de análise bibliográfica serão sempre selecionadas obras recentes.

Bibliographic sources will be indicated according to the suggestions of the guest-speakers. For the literature analysis exercise there will be a choice of recently published materials.