Língua Inglesa II

Ano
3
Ano lectivo
2023-2024
Código
01551032
Área Científica
LÍNGUA INGLESA
Língua de Ensino
Português
Modo de Ensino
Presencial
Duração
Semestral
Créditos ECTS
4.0
Tipo
Obrigatória
Nível
1º Ciclo - Licenciatura

Conhecimentos de Base Recomendados

Inglês nível B1 ou superior.  

Métodos de Ensino

Irá ser dada preferência aos métodos de ensino ativos privilegiando a participação dos alunos em discussões temáticas de modo a melhorarem as suas competências linguísticas. A expressão oral irá ser trabalhada através da apresentação de trabalhos na aula. Através da leitura de artigos científicos e discussão dos assuntos expostos pretende-se melhorar a capacidade de interpretação de textos em língua inglesa. 

Resultados de Aprendizagem

Melhorar a oralidade, leitura, interpretação e escrita em inglês; melhoria da capacidade de fazer apresentações e discutir questões relevantes tanto individualmente como em grupos. 

Estágio(s)

Não

Programa

Leitura, interpretação e discussão de artigos científico em língua inglesa

Tradução de um resumo para língua inglesa

Elaboração de resumos de artigos científicos em língua inglesa

Elaboração do CV em língua inglesa

Simulação de uma entrevista de emprego em língua inglesa

Elaboração de um artigo científico em língua inglesa

Participação em debates sobre temas relevantes para o âmbito do curso

Preparação e apresentação de comunicações orais em língua inglesa

Docente(s) responsável(eis)

Victoria Bell

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 25.0%
Outra: 35.0%
Exame: 40.0%

Bibliografia

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Hewings, M. (2005). Advanced grammar in use. Cambridge: Press Syndicate of the University of Oxford.

Robinson, N., Warwick, L., Stirling, J., Thaine, C., Naylor, H., Cunningham, G., & Bell, J. (2009). Face 2 Face. Cambridge

Vince, M., & Sunderland, P. (2003). Advanced Language Practice. Oxford: Macmillan Publishers Limited.

Kallestinova, Elena D. “How to Write Your First Research Paper.The Yale Journal of Biology and Medicine 84.3 (2011): 181–190.

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Estrada CA, Patel SR, Talente G, Kraemer S. The 10-minute oral presentation: what should I focus on?”Am J Med Sci. Jun;329.6 (2005):306-309

Spinler SA. How to prepare and deliver pharmacy presentations. Am J Hosp Pharm. Aug;48.8 (1991):1730-1738

Writing a Proposal for Your Dissertation Guidelines and Examples 2022ISBN: 978-146550234