Literaturas Africanas de Língua Portuguesa

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimento de língua portuguesa.

Métodos de Ensino

Leitura prévia (“trabalho de casa”) dos textos sugeridos, incluindo os teóricos; intervenção do docente para expor factos, questões e problemas; debate sobre os assuntos agendados para cada sessão, com intervenções de todos; debates sobre corpora, bibliografias, temas e questões com a participação de doutorandos de anos anteriores; motivação para elaborar projectos simples; intervenções orais formais/programadas; organização de comunicações a colóquios e trabalhos finais.

Resultados de Aprendizagem

1. Conhecer algumas obras canónicas e outras recentes e a bibliografia crítica geral;

2. Desenvolver projetos simples de pesquisa em assuntos pouco trabalhados.

Estágio(s)

Não

Programa

1.Temas de história das literaturas africanas.

2.Questões fundamentais: nacionalismo, engajamento, história, classismo, racialidade, género.

3.Problemas teóricos e didáticos: cânone(s) e diversidades didácticas.

Docente(s) responsável(eis)

Doris Wieser

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 10.0%
Relatório de seminário ou visita de estudo: 10.0%
Trabalho de síntese: 15.0%
Trabalho laboratorial ou de campo: 15.0%
Outra - Debates: 20.0%
Trabalho de investigação: 30.0%

Bibliografia

CHABAL, Patrick (org.) (1996). The Postcolonial Literature of Lusophone Africa. Londres: Hurst & Co.

FERREIRA, Manuel (1990). O discurso no percurso africano-I. Lisboa: Plátano.

LARANJEIRA, Pires (1995). Literatura africana de expressão portuguesa, Lisboa: Universidade Aberta.

MARGARIDO, A. (1980). Estudos sobre literaturas das nações africanas de língua portuguesa. Lisboa: A Regra do Jogo.