Métodos de Ensino

A – Metodologia:

a) Aulas teóricas e práticas com suporte a bibliografia da área

b) aplicação e resolução de casos práticos em sala de aula (trabalhos de grupo)

c) trabalhos de pesquisa, em grupos de trabalho, com temas propostos pelo professor com enquadramento nas temáticas selecionadas

B - Avaliação Contínua

a) 2 frequências (30% + 30%) = 60%

b) Trabalhos de grupo: 1 trabalho escrito (de pesquisa) com defesa e apresentação em aula (20%) + resolução de casos práticos em sala de aula (20%) = 40%

 Notas: a) É obrigatório que o aluno obtenha a média de oito (8) valores nas duas frequências (testes) para prosseguir no regime de avaliação contínua; b) os grupos de trabalho são constituídos no máximo por cinco (5) alunos.

Resultados de Aprendizagem

Pretende-se transmitir aos alunos os conceitos básicos e a importância do estudo da teoria das organizações. Pretende-se que os alunos conheçam as principais estruturas organizacionais, as suas componentes e os fatores que as influenciam, bem como as várias dimensões e grupos teóricos das organizações. São objetivos da unidade curricular que os alunos saibam contextualizar as diversas perspetivas e etapas dos modelos e teorias organizacionais e pensem de forma crítica as organizações modernas.

Estágio(s)

Não

Programa

I -  Introdução ao estudo da teoria das organizações

1.1. Importância da teoria da organização

1.2.Conceitos fundamentais

1.3. Tipologia das teorias da organização

1.4. Grupos teóricos

1.5. Estruturas analíticas e metáforas organizacionais

 

II – Perspectivas Teóricas das Organizações

2.1. As abordagens clássicas das organizações

2.1.1. A organização científica do trabalho - Taylor

2.1.2. Henry Fayol e a abordagem administrativa das empresas

2.1.3. A racionalidade burocrática das organizações – Max Weber

2.2. A escola das relações humanas

2.2.1. Elton Mayo e os problemas sociais da sociedade industrial

2.3. Teoria geral dos sistemas e abordagem sóciotécnica

2.3.1. Teoria geral dos sistemas e teoria das organizações

2.3.2. O modelo sistémico da abordagem sociotécnica

2.4. Abordagens contingenciais

2.4.1. Tecnologia e configuração das estruturas organizacionais

2.4.2. Tecnologia e modelos organizacionais

2.4.3. Ambiente externo e modelos organizacionais

2.5. Abordagem política das organizações

2.5.1. Configurações estruturais como determinantes do exercício do poder

2.5.2. Tipologias de poder no funcionamento global das organizações

2.6. Teorias ecológicas e sociocognitivas

2.6.1. Teoria da dependência dos recursos

2.6.2. Ecologia das populações organizacionais

2.7. Abordagem macro-social e crítica das organizações

2.7.1. A perspectiva Marxista

III - Estruturas Organizacionais

3.1. Tipologia das estruturas

3.2. Configurações organizacionais e níveis de hierarquia

3.3. Relação entre tamanho e estrutura

3.4. Configuração organizacional e estruturas

3.4.1.As cinco componentes básicas da organização de Mintzberg

3.4.2. Estruturas híbridas

3.4.3. Estruturas em rede

IV –  Contexto e Mudança Organizacional

4.1. Tipos de mudança

4.2. Eficácia e eficiência

4.3.O ciclo de vida da empresa

4.4. Gestão e planeamento estratégico

4.5. Estratégias Organizacionais

4.6. Análise SWOT

Docente(s) responsável(eis)

Maria do Céu Colaço Santos

Métodos de Avaliação

Avaliação
b) Trabalhos de grupo: 1 trabalho escrito (de pesquisa) com defesa e apresentação em aula (20%) + resolução de casos práticos em sala de aula (20%): 40.0%
Avaliação Contínua: a) 2 frequências (30% + 30%): 60.0%

Bibliografia

Bilhim, J.A. (2008). Teoria Organizacional – Estruturas e Pessoas. Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Técnica de Lisboa.

Castro, J.A.T., Cunha, A.C. e Leal, M.J. (2008). Organizações em Tempo Real. Lisboa: edições Sílabo.

Chiavenato, I. (1993). Teoria Geral da Administração. Rio de Janeiro: Makron Books do Brasil Editora Ltda.

Ferreira, J.M., Neves, J., Caetano, A. (2001). Manual de Psicossociologia das Organizações. Lisboa: McGraw Hill.

Firmino, M.B. (2009). Gestão das Organizações – Conceitos e Tendências Actuais. Lisboa: Escolar Editora.

Lisboa, J., Coelho, A., Coelho, F. e Almeida, F. (Coord.) (2004). Introdução à Gestão de Organizações. Barcelos: Vida Económica.