Metodologia da Investigação

Conhecimentos de Base Recomendados

NA

Métodos de Ensino

Em função das características da unidade curricular, há uma combinação da utilização de métodos mais expositivos e de métodos indutores de uma participação mais ativa dos estudantes, especialmente quando são ilustradas determinadas técnicas de recolha e análise de dados. Nessas ocasiões, os estudantes são desafiados a discutir em contexto de sala de aula o modo como podem aplicar as técnicas estudadas nos seus próprios projetos de pesquisa.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular tem como propósitos fundamentais dotar os estudantes de competências que os permitam identificar e justificar a relevância de um problema de investigação, definir questões de pesquisa e selecionar métodos de pesquisa adequados ao trabalho de investigação que se proponham desenvolver.

 

Como resultado do processo ensino aprendizagem desta unidade, o/a estudante deverá;

(a) saber identificar diferentes paradigmas e abordagens de pesquisa;

(b) estar em condições de fundamentar teoricamente um projeto de investigação elementar, designadamente identificando e referenciando corretamente as fontes bibliográficas usadas;

(c) conhecer um conjunto variado de estratégias de investigação e ser capaz de analisar as suas potencialidades e limitações;

(d) ser capaz de construir e validar instrumentos de recolha de dados;

(e) conseguir identificar e começar a utilizar algumas ferramentas de análise de dados quantitativos e qualitativos.

Estágio(s)

Não

Programa

(1) Introdução. Fundamentos do conhecimento científico. O processo de investigação: principais etapas. Preocupações éticas na condução de um projeto de investigação.

(2) O desenho da investigação: investigação e qualitativa e quantitativa. Tipos de dados.

(3) Pesquisa e utilização de fontes de informação.

(4) Revisão de literatura: objetivos e princípios orientadores. Citações e referências bibliográficas.

(5) Recolha de dados e métodos associados: entrevista e inquérito por questionário.

(6) Processos de amostragem

(7) Validação de escalas

(8) Análise dos dados: métodos qualitativos e métodos quantitativos. Introdução ao SPSS e ao MAXQDA.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Paula Abreu Pereira da Silva

Métodos de Avaliação

Avaliação
Periódica ou por exame, a definir na ficha por edição: 100.0%

Bibliografia

BRYMAN, Alan ; BELL, Emma — Business research methods. 2nd ed. Oxford : Oxford University Press, 2007.

CRESWELL, J.; CRESWELL, D. - Research Design: qualitative, quantitative and mixed methods approaches, 5^th edition, Sage, 2017.

HART, Chris -  Doing a literature review: releasing the social science research imagination, Sage Publications: London, 2009.

HILL, Manuela Magalhães ; HILL, Andrew – Investigação por questionário. 2ª ed. rev. e corr.. Lisboa : Edições Sílabo, 2002.

MARÔCO, João -  Análise estatística com utilização do SPSS. Pero Pinheiro: ReportNumber, 2018.

REIS, Felipa Lopes dos - Como elaborar uma dissertação de Mestrado, Lisboa, Pactor, 2010.

SAUDERS, Mark ; LEWIS, Philip ; THORNHILL, Adrian — Research methods for business students. 8th ed. Pearson Education, 2019.