Análise de Decisão

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos básicos acerca de probabilidades.

Métodos de Ensino

Ensino em sala de aula:

- Exposição dos temas em debate com os estudantes (estudante-estudante e estudante-docente).

- Resolução (pelos estudantes, individualmente ou em pequenos grupos, ou pelo docente) de casos ilustrativos do interesse prático dos temas e de diferentes estratégias de apoio à decisão.

- Role-playing.

Na exposição de temas e na resolução de casos enfatiza-se a motivação dos estudantes para o estudo dos temas através de exemplos concretos (notícias de jornal, anúncios de emprego). Quando oportuno, menciona-se investigação em que o docente esteja ou tenha estado envolvido.

Resultados de Aprendizagem

OA1. Conhecer as diferentes etapas de um processo de decisão e a informação a recolher e organizar.

OA2. Enunciar e evitar erros comuns em processos de decisão, evitando abordagens simplistas e defendendo as vantagens de usar metodologias formais de apoio à decisão.

OA3. Intervir em processos de decisão, seja no papel de quem decide, seja no papel de consultor, através da construção de modelos adequados para lidar com incerteza, para ter em conta diferentes critérios de avaliação numa ótica de sustentabilidade, e para envolver as diferentes partes interessadas.

OA4. Reconhecer que existem múltiplas metodologias para apoio à decisão, cada uma com vantagens e inconvenientes, sabendo ainda sustentar que há umas mais adequadas do que outras.

Estes resultados de aprendizagem contribuem para desenvolver capacidades genéricas de raciocínio crítico, de análise e de síntese, de resolução de problemas, de interpretação e gestão de informação e de interação em grupo.

Estágio(s)

Não

Programa

Tratam-se três temas recorrentes em processos de decisão: lidar com a existência de incertezas, agregar múltiplos critérios de avaliação e determinar uma preferência coletiva a partir de preferências individuais:

1. Introdução ao tema dos processos de decisão e à unidade curricular

2. Avaliação multicritério

     2.1. Estruturação da situação

     2.2. Modelo aditivo com funções de utilidade/valor

     2.3. Métodos ELECTRE

3. Decisão em incerteza

     3.1. Heurísticas e enviesamentos

     3.2. Critério do valor esperado

     3.3. Decisões sequenciais e valor esperado da informação

     3.4. Teoria da utilidade esperada

4. Decisão em grupo

     4.1. Decisão com votações

     4.2. Decisão sem votações.

Docente(s) responsável(eis)

Luís Miguel Cândido Dias

Métodos de Avaliação

Avaliação
Projecto: 30.0%
Exame: 70.0%

Bibliografia

DIAS, Luís C. — Avaliação Multicritério em Processos de Decisão, Imprensa da Universidade de Coimbra 2022.

GOODWIN, Paul ; WRIGHT, George — Decision analysis for management judgment. 5th Ed., Chichester : John Wiley & Sons, 2014.

ISHIZAKA, Alessio; NEMERY, Philippe — Multi-Criteria Decision Analysis : Methods and software, Chichester: Wiley, 2013. [BP 519.8 ISH].

TIDEMAN, Nicolaus - Collective Decisions and Voting, London : Routledge, 2012.